Презентация на тему "Литературный кроссворд" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Кроссворд

  Обобщение по разделам 1 и 2 (проверочная работа № 1)

• 
  Слайд 2

  Обобщающая беседаДорогой ученик!

  Как называется разделы, произведения из которых мы читали? Что объединяет все произведения этих разделов? Какие по жанру произведения собраны в разделе? Все ли произведения даны целиком? Все ли произведения написаны нашими соотечественниками? Какое произведение особенно заинтересовало? Почему именно оно? Какую книгу читаете сейчас? Оправдались ли ваши предположения, связанные с ней?

• 
  Слайд 3

  Отгадывание кроссворда

  1. * * * * * 2. * * * * * * * * * * 3. * * * * * * * 4. * * * * * * * * 5. * * * * * * * * 6. * * * * * * * * 7. * * * * * * ** * * * * *

• 
  Слайд 4

  Вопрос 1.Константин Бальмонт автор стихотворения ….

• 
  Слайд 5

  Ответ 1

  1. 2. * * * * * * * * * * 3. * * * * * * * 4. * * * * * * * ** 5. * * * * * * * * 6. * * * * * * * * 7. * * * * * * ** * * * * * К А П Л Я

• 
  Слайд 6

  Вопрос 2Автор рассказа «Англичанин Павля» - ….

• 
  Слайд 7

  Ответ 2

  1. 2. 3. * * * * * * * 4. * * * * * * * ** 5. * * * * * * * * 6. * * * * * * * * 7. * * * * * * ** * * * * * К А П Л Я Д Р А Г У Н С К И Й

• 
  Слайд 8
  

  Вопрос 3Кто автор строк:«Не требую награды, Почета не хочу,Скажите, если надо – Приду и защищу.»

• 
  Слайд 9

  Ответ 3

  1. 2. 3. 4. * * * * * * * ** 5. * * * * * * * * 6. * * * * * * * * 7. * * * * * * ** * * * * * К А П Л Я Д Р А Г У Н С К И Й Ю Л И Й К И М

• 
  Слайд 10
  

  Вопрос 4Фамилия кота в произведении Эдуарда Успенского «Дядя Фёдор, пёс и кот»

• 
  Слайд 11

  Ответ 4

  1. 2. 3. 4. 5. * * * * * * * * 6. * * * * * * * * 7. * * * * * * ** * * * * * К А П Л Я Д Р А Г У Н С К И Й Ю Л И Й К И М М А Т Р О С К И Н

• 
  Слайд 12

  Вопрос 5Главный герой произведения Марка Твена

• 
  Слайд 13

  Ответ 5

  1. 2. 3. 4. 5. 6. * * * * * * * * 7. * * * * * * ** * * * * * К А П Л Я Д Р А Г У Н С К И Й Ю Л И Й К И М М А Т Р О С К И Н Т О М С О Й Е Р

• 
  Слайд 14

  Вопрос 6Кто автор строк: «Лучше всего написать: «Ура!» - и точка.»

• 
  Слайд 15

  Ответ 6

  1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. * * * * * * ** * * * * * К А П Л Я Д Р А Г У Н С К И Й Ю Л И Й К И М М А Т Р О С К И Н Т О М С О Й Е Р И О С И Ф Д И К

• 
  Слайд 16

  Вопрос 7Какое произведение написал Сергей Голицын?

• 
  Слайд 17

  Ответ 7

  1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. К А П Л Я Д Р А Г У Н С К И Й Ю Л И Й К И М М А Т Р О С К И Н Т О М С О Й Е Р И О С И Ф Д И К 4 0 И З Ы С К А Т Е Л Е Й

• 
  Слайд 18

  Кроссворд разгадан!

  Мы увидели слово, которое называет тему нашего следующего раздела. Поле, речка и трава, Горы, воздух и листва, Птицы, звери и леса, Гром, туманы и роса. Человек и время года – Это все вокруг … (ПРИРОДА) - Что такое природа? Все, что нас окружает и не сделано руками человека. Задание: выполнить проверочную работу по разделам 1 и 2 по рабочей тетради по литературному чтению. Авторы: Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева

• 
  Слайд 19

  Спасибо за внимание!

• 
  Слайд 20

  Список используемой литературы

  Методические рекомендации для учителя. Уроки литературного чтения по учебнику «В одном счастливом детстве», 3 класс, Е. В. Бунеева, О. В. Чиндилова, М. А. Яковлева; Книга для чтения в 3 классе часть 1, «В одном счастливом детстве», Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева; Тетрадь по литературному чтению, 3 класс, Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева; Поурочные планы по учебнику А. А. Плешакова, Окружающий мир, 3 класс; http://www.liveinternet.ru; http://images.yandex.ru.