Презентация на тему "Мир сказок А. С. Пушкина" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Мир сказок А. С. Пушкина

• 
  Слайд 2
  

  Цель –развитьинтерес к чтению произведений А.С Пушкина. Задачи: 1.вспомнить содержание сказок А.С. Пушкина. 2.выделить лучшие человеческие качества на примере героев сказок.

• 
  Слайд 3

  А.С.Пушкин – великий русский поэт.Родился в 1799 году в Москве.

• 
  Слайд 4

  Самый близкий друг.

  Арина Родионовна

• 
  Слайд 5
  

  В чём особенность сказок А. С. Пушкина? Для кого писал сказки А. С. Пушкин?

  У лукоморья дуб зелёный;Златая цепь на дубе том:И днём и ночью кот учёныйВсё ходит по цепи кругом;Идёт направо - песнь заводит,Налево - сказку говорит.

• 
  Слайд 6

  «Лучший знаток Пушкинской сказки»

• 
  Слайд 7

  Весёлая разминка

  1.Кто из героев Пушкина носил золотую цепь? 2. Кто из героев Пушкина никогда не спит? 3. Чудесный предмет, который всегда говорил только правду? 4. В каком необычном транспорте путешествовали два пушкинских героя?    5. Какого острова нет на карте? 6. Жилище старика со старухой? 7. Как звали находчивого, трудолюбивого работника в одной из сказок А. С. Пушкина? 8. Сказочный персонаж, исполняющий желания? 9. Насекомое, в которое превратился князь Гвидон в третий раз? 10. «Любимая» вещь старухи ? 11 Сколько раз закидывал старик невод в море? 12. Имя царя в «Сказке о золотом петушке»?

• 
  Слайд 8

  Подбери словечко.

  1. «Ой вы, гости-господа, Долго ль ехали? Куда? Ладно ль за морем иль худо? И какое в свете… 2. «А сидит в нем князь Гвидон, Он прислал тебе… 3. «Коли красная девица, Будь нам милая … 4. «Нужен мне работник: Повар, конюх и …

• 
  Слайд 9

  Из какой сказки отрывок?

  1. В синем небе звёзды блещут. В синем море волны хлещут; Туча по небу идёт, Бочка по морю плывёт. 2. Вдруг шатёр Распахнулся... и девица, Шамаханская царица, Вся сияя как заря, Тихо встретила царя.  3. Жил-был поп, Толоконный лоб. Пошел поп по базару Посмотреть кой-какого товару. Навстречу ему Балда Идет, сам не зная куда. 4.Жил старик со своею старухой У самого синего моря; Они жили в ветхой землянке Ровно тридцать лет и три года. 5. Месяц, месяц, мой дружок, Позолоченный рожок! Ты встаёшь во тьме глубокой, Круглолицый, светлоокий, И, обычай твой любя,   Звёзды смотрят на тебя. Аль откажешь мне в ответе? Не видал ли где на свете Ты царевны молодой?  

• 
  Слайд 10
  

  Подберите слова противоположные по смыслу. Какое отношение эти слова имеют к сказкам А. С. Пушкина?

  ДОБРО ТРУДОЛЮБИЕ ЧЕСТНОСТЬ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СМЕЛОСТЬ ОТЗЫВЧИВОСТЬ ДРУЖЕЛЮБИЕ УМ РАВНОДУШИЕ ЛЖИВОСТЬ БЕЗДЕЛЬЕ, ЛЕНЬ ГЛУПОСТЬ ВРАЖДА ЗЛО ТРУСОСТЬ БЕЗЗАБОТНОСТЬ

• 
  Слайд 11
  

  Собери и назови сказку!

• 
  Слайд 12
  

  6 июня празднуетсяПушкинский День или День русского языка - это Российский и международный праздник, посвященный русскому языку.

• 
  Слайд 13

  Выводы:

  1.Каждый из нас знаком с раннего детства со сказками А. С. Пушкина. 2.В каждой сказке поэт остается на стороне придуманных добрых героев. 3. В каждой сказке он высмеивает лень, трусость, глупость и прославляет смелость, трудолюбие, находчивость. Данная презентация может быть использована на уроках литературного чтения, русского языка, ИЗО, на уроках технологии. Я хочу подарить вам мини-раскраску из моих любимых сказок.

• 
  Слайд 14
  

  Благодарю за внимание!