Презентация на тему "Цвет и звук в лирике А.А. Блока (презентация)"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Цвет и звук в лирике А. А. Блока

  Выпускная аттестационная работа ФИЛ-2 Серебров А. Ю.

• 
  Слайд 2

  Объект и предмет исследования

  Объектом ее исследования является поэзия А. Блока Предметом исследования является звуковая и цветовая гаммы в лирике Блока

• 
  Слайд 3

  Пособия

• 
  Слайд 4

  Глава 1. Цветовая гамма и звукопись

  Красный цвет выполняет самые различные функции, к примеру, является смысловым стержнем аллегории. У более позднего Блока красный цвет почти всегда трагический, больной, тяжелый. Белый, любимый цвет Александра Блока, в цикле «Стихи о Прекрасной Даме» почти всегда связан с образом Возлюбленной, с Прекрасной Дамой, а в последнем стихотворении цикла - символизирует смерть и безысходность.

• 
  Слайд 5
  

  Цикл стихов «На поле Куликовом» развертывается в звуковом движении прежде всего. Это и скачущая кобылица, и летящая стрела, и потрескивание горящего костра, и струящаяся из ран кровь — в первом стихотворении цикла, а затем все более слышимый, нарастающий крик лебедей.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Глава 2. Система уроков в 11 классе по теме «Цветовая гамма и звукопись в поэзии А. А. Блока»

  Была проведена серия уроков в старших классах на восприятие цветов и улавливание звуков поэзии Блока учащимися.

• 
  Слайд 8

  Урок 1. Цвет

  На первом уроке была рассмотрена цветовая гамма. У некоторых учеников были распечатки со стихами, подготовленные учителем заранее, а у остальных были собственные книги с творчеством великого поэта.

• 
  Слайд 9

  Урок 2. Звук

  На втором уроке был изучен звуковой колорит. Это требовало от учащихся больше внимания и сосредоточения. Ведь под звуком имеется в виду не звуки в отдельности, а сочетание звуков, которое перерастает в музыку стиха Блока.

• 
  Слайд 10

  Урок 3. Задания для учащихся

  Попытайтесь определить термин «музыкальность» характеризующий поэзию Блока. Какие изобразительно-выразительные средства поэтической речи способствуют созданию «музыкального стиха»? Каким приемом музыкальной организации стиха достигается музыкальность Блоковской лирики? Какие гласные использует Блок в качестве музыкальных инструментов? Приведите примеры Перед вами цвета, используемые Блоком в своих стихотворениях и их традиционная символика. Напишите значение каждого цвета в блоковской символике.

• 
  Слайд 11

  Ответы учащихся

  1. Блок считал музыку организующей си­лой, внутренней сущностью мира. Его стихи мелодичны, они отражают ритмы окружающей действительности, а также личные переживания поэта и его лириче­ского героя. Музыкальность создается звуковыми повторами, ассонансами и ал­литерациями. Блок узаконил такой раз­мер в своем творчестве, что способствовало усилению мелодичности звучания его стихов. Ярким примером стихотворной музыкальности является стихотворение «Девушка пела в церков­ном хоре». В лирике Блока ощущается установка поэта на музыкальность, на пробуждение эмоциональных ассоциаций.

• 
  Слайд 12
  

  2. Такой прием называется Ассонанс — повторение гласных звуков в высказывании. В поэзии используется для описания поэтической фонетики. Так называется рифма, в которой совпадают только ударные гласные звуки, а также повторение в стихе однородных гласных звуков.

• 
  Слайд 13
  

  3. Ветер принес издалека Песни весенней намек — здесь гласные звуки после мягких согласных звучат, как нежное соло флейты. Где-то светло и глубоко Неба открылся клочок — звуки отвердевают; господствует «о», словно флейта сменяется более строгими, низкими звуками, напоминающими гобой.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  Итоги

  Результаты такой проверочной работы показали, что у каждого учащегося есть собственная точка зрения. Она и совпадала с другими, и отличалась. Но самое главное, что ребята учились мыслить образно. Безусловно, чтобы развить их образное мышление, нужно постоянно работать над этим. Ученики впервые поняли, что работа над самыми мельчайшими деталями цветовых эпитетов и звукописи, - подлинный путь к постижению поэтического мира, к пониманию художественной образности такого сложного поэта, как Александр Александрович Блок.