Презентация на тему "Творчество Н.Н. Носова"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2

  Помоги вспомнить произведения Н.Носова

  «Фан…» «Жив… …» «Огу…» «Миш… …» «Ви… … в … и …» «Ого…» «Нез… на …» «Фантазёры» «Живая шляпа» «Огурцы» «Мишкина каша» «Витя Малеев в школе и дома» «Огородники» «Незнайка на Луне»

• 
  Слайд 3
  

  САТИРА, -ы, ж. 1. Художественное произведение, остро и беспощадно обличающее отрицательные явления действительности. 2. Обличающее, бичующее осмеяние. || прил. сатирический, -ая, -ое. Сатирический жанр. Сатирический стиль. ЮМОР, -а, л. 1. Понимание комического, умение видеть и показывать смешное, снисходительно-насмешливое отношение к чему-н. Чувство юмора. Рассказывать о чем-н. с юмором. 2. В искусстве: изображение чего-н. в смешном, комическом виде. Ю. и сатира. Отдел юмора в газете. 3. Насмешливая и шутливая речь. Тонкий ю. Грубый, неуместный ю. || прил. юмористический, -ая, -ое Ожегов Сергей Иванович

• 
  Слайд 4

  «Сатира и юмор – разные формы смешного в литературе

  Юмор – осмеивание с оттенком сочувствия. Сатира – осмеивание с оттенком негодования, гневный смех» Н.Н.Носов

• 
  Слайд 5

  Тема: Творчество Николая Николаевича Носова «Ачадаз анидеф»

  Цель урока: выяснить рассказ Н.Носова сатирический или юмористический. «Федина задача»

• 
  Слайд 6
  

  23 ноября 2011 года исполнилось 103 года со дня рождения Николая Николаевича Носова (1908 - 1976) , русского поэта, писателя, переводчика.

• 
  Слайд 7

  «Постепенно я понял, что сочинять для детей – наилучшая работа»

• 
  Слайд 8

  Словарная работа

  Рокочущим басом – низким мужским голосом Титулярный советник – гражданский чин 9 класса (служащий в государственном учреждении) Кафтан – мужская долгополая верхняя одежда с длинными рукавами Борзая – быстрая, резвая Репродуктор – громкоговоритель

• 
  Слайд 9

  Физминутка для глаз

  «Космическая»

• 
  Слайд 10
  

  Ребята, берегите зрение!

• 
  Слайд 11

  Найди и прочитай отрывки к иллюстрациям

• 
  Слайд 12
  

  Давайте отдохнем прыжки

• 
  Слайд 13
  

  наклоны

• 
  Слайд 14
  

  повороты

• 
  Слайд 15
  

  Забавные шаги

• 
  Слайд 16
  

  Улыбнись и за работу

• 
  Слайд 17

  Задания для групп

  1 группа «Мыслители» - составить синквейн 2 группа «Исследователи» - решить задачу 3 группа «Аналитики» - подобрать пословицы к рассказу 4 группа «Консультанты» - составить советы как правильно готовить домашнее задание

• 
  Слайд 18

  Задача

  На мельницу доставили 450 мешков ржи, по 80 кг в каждом. Рожь смололи, причём из 6 кг зерна вышло 5 кг муки. Сколько понадобилось машин для перевозки всей муки, если на каждой машине помещалось по 3 тонны муки?

• 
  Слайд 19

  Пословицы и поговорки

  Дурная голова ногам покоя не дает. Дело мастера боится. Делу время, потехе час. Кончил дело, гуляй смело. Не спеши языком, спеши делом. Не бойся, когда не знаешь: страшно, когда знать не хочется. За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь. За много дел не берись, а в одном отличись. Всему своё время. Работа не волк, в лес не убежит.

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21

  Ребята, читайте книги!

• 
  Слайд 22

  Домашнее заданиевыбери сам

  Прочитать рассказ Н.Н.Носова «Федина задача». Нарисовать иллюстрации к рассказу. Написать сочинение о Феде Рыбкине. Прочитать и подготовить пересказ одного из рассказов Н.Н.Носова. Сочинить самому смешной рассказ

• 
  Слайд 23

  Оценисвою работу на уроке

  - 5 - 4 - 3

• 
  Слайд 24

  Как настроение?

  Недоволен своей работой на уроке. Доволен своей работой на уроке.

• 
  Слайд 25

  Молодцы! Спасибо за работу