Содержание
-
Урок по внеклассному чтениюво 2 А классе по творчеству А.Л. Барто.Учитель Сивохина М.В.
-
Тема урока: «Юные герои книг Агнии Львовны Барто»
-
Страницы биографии Агнии Львовны Барто
-
Русская поэтесса Агния Львовна Барто родилась 4 февраля 1906 года в Москве в семье врача-ветеринара.
-
Она успешно закончила балетное училище, но балериной так и не стала.
-
Агния Львовна Барто написала много стихов для детей
-
В 1936 году вышел в свет сборник для самых маленьких «Игрушки»
-
А.Л. Барто стала одним из самых известных и любимых читателями детских поэтов, ее произведения издавались огромными тиражами, входили в хрестоматии.
-
Ритм, рифмы, образы и сюжеты этих стихов оказались близки и понятны миллионам детей.
-
Она писала стихи, пьесы, сценарии фильмов: «Алёша Птицын вырабатывает характер»,1953. «10 000 мальчиков», 1961. «Подкидыш» вместе с известной актрисой Риной Зелёной, 1940. «Слон и верёвочка», 1945. «Чёрный котёнок», 1965
-
Агния Барто работала над сценариями детских кинофильмов.
-
Умерла Агния Львовна Барто в Москве 1 апреля 1981.
-
Стихи раннего детства
-
БычокИдёт бычок, качается,Вздыхает на ходу:- Ох, доска кончается,Сейчас я упаду!
Зайка Зайку бросила хозяйка -Под дождём остался зайка.Со скамейки слезть не мог,Весь до ниточки промок.
-
МячикНаша Таня громко плачет:Уронила в речку мячик.- Тише, Танечка, не плачь:Не утонет в речке мяч.
Лошадка Я люблю свою лошадку,Причешу ей шёрстку гладко,Гребешком приглажу хвостикИ верхом поеду в гости.
-
-
Стихи Агнии Барто простые, легко запоминающиеся. Не зря Ю.А.Гагарин брал их с собой в космос.
-
Едет Любочка в трамвае —Она билета не берет.Всех локтями раздвигая,Пробирается вперед.Говорит она, толкаясь:— Фу! Какая теснота!—Говорит она старушке:— Это детские места.— Ну садись,— вздыхает та.Синенькая юбочка,Ленточка в косе.Вот какая ЛюбочкаВо всей своей красе.Случается, что девочкиБывают очень грубыми,Хотя необязательноОни зовутся Любами.
Любочка Синенькая юбочка,Ленточка в косе.Кто не знает Любочку?Любу знают все.Девочки на праздникеСоберутся в круг.Как танцует Любочка!Лучше всех подруг.Кружится и юбочкаИ ленточка в косе,Все глядят на Любочку,Радуются все.Но если к этой ЛюбочкеВы придете в дом,Там вы эту девочку Узнаете с трудом.Она кричит еще с порога,Объявляет на ходу:— У меня уроков много,Я за хлебом не пойду!
-
Блинчики Всюду Павлику почет:Павлик блинчики печет.Он провел беседу в школе -Говорил, открыв тетрадь,Сколько соды, сколько соли,Сколько масла нужно брать.Доказал, что вместо маслаМожно брать и маргарин.Решено единогласно:Он прекрасно говорил.Кто сказал такую речь,Сможет блинчиков напечь! Но, товарищи, спешите -Нужно дом спасать скорей!Где у вас огнетушитель?Дым валит из-под дверей!А соседи говорят:- Это блинчики горят!Ох, когда дошло до дела,Осрамился наш герой -Девять блинчиков сгорело,А десятый был сырой!Говорить нетрудно речь,Трудно блинчиков напечь!
-
Катя Мы целое утроВозились с ростками,Мы их посадилиСвоими руками.Мы с бабушкой вместеСажали рассаду,А Катя ходилаС подругой по саду.Потом нам пришлосьВоевать с сорняками,Мы их вырывалиСвоими руками.Таскали мы с бабушкойПолные лейки,А Катя сиделаВ саду на скамейке.- Ты что на скамейкеСидишь, как чужая? -А Катя сказала:Я жду урожая.
-
Друг напомнил мне вчера.Друг напомнил мне вчера,Сколько сделал мне добра:Карандаш мне дал однажды(Я в тот день забыл пенал),В стенгазете, чуть не в каждой, Обо мне упоминал.Я упал и весь промок, Он мне высохнуть помог.
Он для милого дружкаНе жалел и пирожка –Откусить мне дал когда – то, А потом поставил в счёт.Не влечёт меня, ребята,Больше к другу не влечёт.
-
Митяй – лентяй
Трезвонят все будильники: «Митяй, вставать пора!» А он храпит как миленький До десяти утра. Потом он просыпается, Потом встаёт Митяй И начинает каяться: - Я лодырь! Я лентяй! Другие дети учатся – Я сплю до десяти! Что из меня получится? Таким нельзя расти! Но тут зевает Митенька И спать ложится вновь. Он ценит самокритику, Питает к ней Любовь.
-
Чудо на уроке
Я однажды ненарокомЗадремала за уроком.Мне уютно и приятно,Я на лодочке плыву,И одно мне непонятно,Что во сне, что наяву.Вдруг неведомо откудаРаздается вдалеке:- Шура Волкова, к доске!И вот тут случилось чудо:Я на лодочке плывуИ во сне кувшинки рву,А урок я без запинкиОтвечаю наяву.Получила тройку с плюсом,Но вздремнула я со вкусом.
-
Волшебная лопата
-
Словарная работа
Балласт – то, что излишне отягощает, обременяет кого – нибудь или что – нибудь.
-
У меня портфель тяжелый -Донесешь его до школы!Я дежурной поручаюПринести мне кружку чаяИ купите мне в буфетеКаждый, каждый по конфете.Королева - в третьем классе,А зовут ее Настасьей.Бант у НастиКак корона,Как коронаИз капрона.
КОРОЛЕВАЕсли до сих пор нигде выНе встречали королевы,-Поглядите - вот она!Среди нас живет она.Всем, направо и налево,Объявляет королева:- Где мой плащ? Его повесьте!Почему он не на месте?
-
Стихи Агнии Львовнывеселые, а заставляют задуматься всерьез о том, как себя вести, каким человеком расти, как беречь всё живое, как относится к младшим и старшим. Агнию Львовну огорчают грубость, лень, хвастовство. Стихи А.Л.Барто ведут нас из детства во взрослую жизнь. Читайте произведения Агнии Львовны, учитесь жить у её героев и воспитывать свой характер.
-
Выбираем настроение
Огорчение Грусть Радость Удивление
-
-
http://video.mail.ru/mail/y.krasny/-/30.html http://www.lukoshko.net/menubart.shtml http://209.85.129.132/search?
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.