Презентация на тему "Пре-и постнатальный онтогенез"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Пре-и постнатальный онтогенез

  Тема 1.5 Пороки, варианты развития пищеварительной системы.

• 
  Слайд 2

  РЕГЛАМЕНТ ЗАНЯТИЯ

• 
  Слайд 3

  УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ

• 
  Слайд 4

  Разбор темы: опрос/дискуссия

  1.Назовите патологию и причины ее формирования

• 
  Слайд 5
  

  2.Назовите патологию и причину ее формирования

• 
  Слайд 6
  

  3.Назовите патологию и причины ее формирования

• 
  Слайд 7
  

  4. Назовите патологию и причины ее формирования

• 
  Слайд 8
  

  5.Назовите патологию и причины ее формирования

• 
  Слайд 9
  

  6.Назовите патологию и причины ее формирования

• 
  Слайд 10
  

  7. Назовите патологию и причины ее формирования

• 
  Слайд 11
  

  8.Назовите патологию и причины ее формирования

• 
  Слайд 12
  

  9.Назовите патологию и причины ее формирования

• 
  Слайд 13
  

  10.Назовите патологию и причины ее формирования

• 
  Слайд 14
  

  11.Назовите патологию

• 
  Слайд 15
  

  12.Перечислите пороки развития пищевода

• 
  Слайд 16
  

  13.Перечислите пороки развития кишечника

• 
  Слайд 17
  

  14.Назовите патологию и причины ее формирования

• 
  Слайд 18
  

  15.Назовите патологию и причины ее формирования

• 
  Слайд 19
  

  16.Назовите патологию и причины ее формирования

• 
  Слайд 20
  

  17.Назовите патологию и причины ее формирования

• 
  Слайд 21
  

  18.Перечислите варианты положения аппендикса

• 
  Слайд 22
  

  19. Перечислите пороки формирования печени Печень уменьшена в размерах. Желчный пузырь имеет аномальную форму В полости малого сальника - добавочная доля печени

• 
  Слайд 23
  

  20. Перечислите аномалии желчного пузыря

• 
  Слайд 24
  

  21. Назовите пороки развития поджелудочной железы

• 
  Слайд 25

  Темы презентаций

  Этиология, клинические проявления, принципы лечения пороков развития лица Этиология, клинические проявления, принципы лечения пороков глотки и пищевода Этиология, клинические проявления, принципы лечения пороков развития кишечника

• 
  Слайд 26

  Тестирование

  Отлично - 10 правильных ответов Хорошо – 8,9 правильных ответов Удовлетворительно – 6,7 правильных ответов

• 
  Слайд 27

  Введение в новую тему

  Тема 1.6 Контрольное занятие по разделу № 1.

• 
  Слайд 28

  Подготовка к контрольной работе

  1 вариант: Рисунок: «Поперечное сечение эмбриона»- эктодерма, энтодерма, мезодерма, нервная трубка, хорда, сомит, нефротом, спланхнотом (висцеральный и париетальный листки), целом, дорсальная и вентральная брыжейки Задание: Источники развития пищеварительной системы

• 
  Слайд 29
  

  2 вариант: Рисунок «Развитие лица» – верхнечелюстные, нижнечелюстные, медиальные и латеральные носовые отростки, лобный отросток; стрелочками показать направление их срастания друг с другом (ВЧО + НЧО, НЧО+НЧО, ВЧО+МНО, ВЧО+ЛНО) Задание – перечислить производные ВЧО,НЧО,ЛНО,МНО.

• 
  Слайд 30
  

  3 вариант Рисунок: «Первичная кишка» – передняя, средняя, задняя кишки; желточная кишка, желточный стебелек, пищевод, желудок, печеночный дивертикул, вентральная и дорсальная почки поджелудочной железы, вентральная и дорсальная брыжейки, закладка селезенки Задание: перечислить производные передней, средней и задней кишки

• 
  Слайд 31

  Тестирование по не сданным темам

  Повторное тестирование по теме при наличии оценки «2» Тестирование по теме пропущенного занятия

• 
  Слайд 32

  Литература

  Привес М.Г. Анатомия человека : учебник для студ.мед.вузов/ М. Г. Привес, Н. К. Лысенков, В. И. Бушкович. -12-е изд.,перераб.и доп.. -СПб.: СПбМАПО, 2009. -720 с.УЧЛ - Учебник, УЧЛ - Рекомендовано отраслевым мин-вом Сапин, Михаил Романович. Анатомия человека : учебник для студентов медицинских вузов: в 3т./ М. Р. Сапин, Г. Л. Билич Т.1-3. -3-е изд.испр. и доп.. -608 с.: ил.УЧЛ - Учебник, УЧЛ - Рекомендовано отраслевым мин-вом Научная электронная библиотека: http://elibrary.ru/defaultx.asp Единое окно доступа к образовательным ресурсам: http://window.edu.ru/