Презентация на тему "Что такое общество? (6 класс)"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Что такое общество?

  Обществознание 6 класс Учитель обществознания Т.И. Вагнер

• 
  Слайд 2

  Цели и задачи:

  Объяснить понятие «общество», «страна», «государство»; охарактеризовать и проанализировать общество как человеческий организм; дать характеристику сферам общества: экономической, политической, духовной и социальной; выяснить роль и значение сообщества в жизни людей; задуматься над той ролью, которую исполняет человек в сообществе. 2

• 
  Слайд 3

  Мотивация.

  Как можно назвать одним словом этот многоликий, разносторонний, но очень интересный мир? ОБЩЕСТВО 3 Ближайший круг общения Следующий круг общения Большой круг общения

• 
  Слайд 4

  План.

  Понятие «общество». Страна, государство, общество. Структура общества. Сообщество. 4

• 
  Слайд 5

  1. Понятие «общество».Игра в «Ассоциации»

  5 Общество можно представить в виде: Часов Муравейника Человеческого организма

• 
  Слайд 6
  

  Вспомните и приведите примеры тех случаев, в которых употребляется слово «общество».

  Общество – это союз единомышленников. 6

• 
  Слайд 7

  Самостоятельная работа с учебником – стр. 8-9

  Вопросы к тексту: Какие общества выделяют ученые? Охарактеризуйте первобытное общество. Что подразумевали под «обществом» в античности? Какую главную черту в обществе выделял Аристотель? Как объясняли понятие «общество» древние греки? Как объясняли понятие «общество» древние римляне? Сделайте общий вывод о представлениях древнейших ученых об обществе. 7

• 
  Слайд 8

  Сделаем выводы:

  Общество складывалось в процессе взаимодействия людей друг с другом; Общество возникает на основе согласия, свободной воли и устанавливаемой совместно цели. 8

• 
  Слайд 9

  2. Страна, государство, общество.

  Вася Веснушкин получил задание: приготовить сообщение на тему: «Страна, государство, общество». Но он был очень занят – участвовал в соревнованиях по футболу. Мальчик попросил маму помочь. Мама согласилась и выписала на листочках характерные черты этих трех понятий. Она отдала листочки сыну и уехала в командировку. Но произошло несчастье: ветер разнес по комнате приготовленные и разложенные по темам листочки. Вася растерялся – ведь он не знал, где страна, а где общество и государство. Давайте поможем Васе. 9

• 
  Слайд 10

  Государство

  Это политическая организация данной страны, которая включает определенный режим власти(монархия, республика). У этой политической организации существуют свои символы, например, флаг. В повседневной жизни мы сталкиваемся с ней ежеминутно. Данная политическая организация что-то запрещает, наказывает, поощряет, защищает, заботится о своих гражданах. 10

• 
  Слайд 11

  Страна

  Это часть света, которая имеет определенные границы. Она всегда показывает местоположение на земном шаре. Их всегда можно обнаружить на географической карте. Они раскрашены в разные цвета. Бывают большие и маленькие. Имеют столицы. 11

• 
  Слайд 12

  Общество

  В нем живут люди, которые проживают в данной стране. Они являются гражданами этого государства. Во время производства благ люди вступают между собой во взаимоотношения. Такое объединение людей возникло в ту далекую эпоху, когда не было стран и государств. Целые народы и племена передвигались в пространстве, осваивая новые территории. Это были самые большие группы населения, проживающие на этой территории. 12

• 
  Слайд 13

  Сделаем выводы:

  Страна – это территория, которая имеет определенные границы (например, Россия, США). Общество – это люди, которые живут вместе в одной стране (например, российское общество, американское общество). Государство – органы власти, которые управляют обществом: президент, парламент, суды, правительство (например, государство Российская Федерация, государство Соединенные Штаты Америки). 26.09.2016 13

• 
  Слайд 14

  3. Структура общества.

  Представим наше общество в виде дома, где этажи – это сферы жизни общества.

• 
  Слайд 15

  Задание

  Работая с текстом учебника (стр.11), заполните таблицу 15

• 
  Слайд 16
  

  Работая с текстом учебника (стр.10), заполните таблицу 16

• 
  Слайд 17

  Проблемная дискуссия

  Вспомните графическое изображение нашего дома. Согласны ли вы с такой последовательностью расположения этажей? Возможно, вы расположите сферы общества в другой последовательности? Можно ли выделить среди них главные и второстепенные? Почему? 17

• 
  Слайд 18

  Подведем итоги:

  Вставьте в предложение одно из понятий: страна, государство, общество. _____________ Германия располагается в центре Европы. Первые _____________ возникли на Древнем Востоке. ____________ можно разделить на экономическую, духовную, социальную и политическую сферы. 18

• 
  Слайд 19

  К какой из сфер общества относится:

  Показ нового фильма в кинотеатре; Покупка продуктов в магазине; Сборка новых автомобилей на заводе; Призыв в армию; Выпечка хлеба в пекарне; Выборы президента; Прием больных в поликлинике; Обучение студентов в институте. 19

• 
  Слайд 20

  Подведем итоги:

  Как вы думаете, зачем человек входит в сообщество, в организации? Как вы понимаете высказывание В.Шекспира: «Весь мир театр, а люди в нем актеры…» Согласны ли вы с этим высказыванием? 26.09.2016 20

• 
  Слайд 21

  Домашнее задание:

  26.09.2016 21 §1 Напишите небольшое сочинение на тему: « Как я выполняю роль ученика»

• 
  Слайд 22

  Автор презентации

  Учитель истории и обществознания МОУ ООШ №27 г.Калининграда Елена Евгеньевна Березкина 26.09.2016 22