Презентация на тему "Кто что ест?" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2

  Вспомните признаки жизни животных.

  • Дышат
  • Питаются
  • Развиваются
  • Размножаются
  • Умирают
  • Растут
  • Двигаются

  Рассмотрим, как животные питаются.

• 
  Слайд 3

  Разные животные питаются разной пищей.

  Обсудите в паре:

  • Чем могут питаться животные?
  • На какие группы можно разделить животных в зависимости от типа питания?
• 
  Слайд 4

  Животные

  • Растительноядные
  • Насекомоядные
  • Хищные
  • Всеядные

  Рысь Стрекоза Кабан Заяц

• 
  Слайд 5

  Растительноядные.

  Это животные, которым нужна растительная пища (листья, стебли, плоды, семена, корни, трава, мох, грибы).

  • Гусеница
  • Бабочка
  • Лось
  • Полевая мышь
• 
  Слайд 6

  Хищные.

  • Это животные, которые питаются пищей животного происхождения. Хищные животные встречаются среди млекопитающих, птиц, пресмыкающихся, рыб, насекомых, червей и т.д.
  • Взрослый самец-лев и львёнок поедают тушу африканского буйвола.
• 
  Слайд 7
  

  • Ресничный червь
  • Щука
  • Сова
  • Рысь
  • Божья коровка
  • Лиса
• 
  Слайд 8

  Насекомоядные.

  Основную пищу насекомоядных составляют насекомые, сороконожки и черви.

  • Землеройка
  • Ёж
• 
  Слайд 9

  Всеядные.

  Это животные, употребляющие как растительную, так и животную пищу.

  Барсук Дрозд

• 
  Слайд 10

  Проверка.

  • Насекомоядные
  • Хищные
  • Всеядные
  • Растительноядные
• 
  Слайд 11

  Цепи питания.

  Животные питаются растениями или другими животными. Поэтому говорят, что живые существа связаны между собой в цепи питания.

• 
  Слайд 12
  

  • Цепи питания начинаются с растения. Это первое звено.
  • Ведь только растения способны использовать энергию Солнца, создавать, производить питательные вещества (сахар, крахмал и др.) из углекислого газа и воды.
  • Второе звено цепи – это растительноядные животные.
  • Третье звено – насекомоядные или хищные животные.
• 
  Слайд 13

  Составьте всевозможные цепи питания лисицы.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  Проверка.

  • Дуб Кабан Волк
  • Сосна Жук-короед Дятел
• 
  Слайд 16

  Работа по учебнику.

  • Прочитай текст «Кто как приспособлен» на стр.97-98 учебника и ответь на вопросы:
  • Как приспособились хищники к добыванию пищи?
  • А как приспособились животные защищаться от хищников?
• 
  Слайд 17

  Подведём итоги.

  • На какие группы делятся животные по особенностям питания?
  • Что такое цепь питания?
  • Почему цепи питания начинаются с растений?