Презентация на тему "Проект ученицы 2 "Д" класса Малеванец Екатерины «Зоопарк – за или против»."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение муниципального образования город КраснодарСредняя общеобразовательная школа №93 Тема исследования: «Зоопарк – за или против». Выполнила: ученица 2 «Д» класса Малеванец Екатерина. Руководитель: Кирова Мария Ивановна. Краснодар 2017г.

• 
  Слайд 2
  

  Цель проекта: Выработать своё отношение к зоопаркам. Задачи проекта: 1.Посетить зоопарк. 2.Изучить виды зоопарков. 3.Узнать историю появления первого зоопарка. 4.Роль зоопарка в нашей жизни и жизни животного. 5. Провести анкетирование одноклассников по этой теме.

• 
  Слайд 3
  

  Летом всей семьёй мы посетили Краснодарский «Сафари – парк». В нем бывали ни раз, но с каждым новым посещением нас радуют положительные изменения: появляются новые животные, увеличивается территория и улучшаются условия содержания животных. Уходим всегда с хорошим настроением и кучей эмоций.

• 
  Слайд 4
  

  На осенних каникулах я с классом посетила эколого – биологический центр в Чистяковской роще. Содержание и вид животных нас огорчило. И у меня возникло несколько вопросов: 1.Нужен ли нам зоопарк? 2.Какие необходимы условия для хорошего нахождения зверей в зоопарке? Я решила найти ответы на эти вопросы и поделиться ими с одноклассниками.

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  Зоопарк – учреждение, где содержат в неволе ( в клетках и вольерах) или полувольно (на ограниченной территории) диких животных.

• 
  Слайд 7
  

  Контактный зоопарк – учреждение, где можно животного покормить и погладить. Зверинец на колесах –кочующие животные в клетках, для демонстрации людям. Сафари- экстремальное путешествие. В нем не нарушается естественный, привычный образ жизни животных.

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  Первый зоопарк появился три тысячи лет назад. Его создал китайский император и назвал «Парком для любознательных». А самый большой зоопарк в России находится в Новосибирске.

• 
  Слайд 10
  

  Роль зоопарка заключается в содержании диких животных для демонстрации их городскому населению, развивая в людях представление о том, что они являются частью мира живой природы.

• 
  Слайд 11

  ПЛЮСЫ ЗООПАРКА

  1. Содержание редких видов животных, для их сохранения (лошадь Пржевальского, зубр, журавль…) 2. Отличная возможность людям увидеть диких животных. 3.Изучение диких животных, чтобы бороться с их болезнями.

• 
  Слайд 12

  МИНУСЫ ЗООПАРКА

  1.Животных очень сильно раздражает шум и человеческое окружение. 2.Многие животные в неволе живут меньше, чем на природе. 3.Плохой уход за животными и ужасное санитарное состояние. 4.Некоторые животные в неволе отказываются размножаться.

• 
  Слайд 13
  

  Результаты анкетирования Изучив данные анкетирования своих одноклассников я поняла, что они посещали зоопарки несколько раз. Но многие считают жизнь животных в зоопарке некомфортной. И большинство за то, чтобы зоопарки существовали.

• 
  Слайд 14
  

  Мы хотим, чтобы были зоопарки, но для этого необходимо: - Соблюдать правила поведения в зоопарке. - Необходимые площади. - Учет климатических условий. - Соблюдение режима дня животного и условия содержания. - Правильное питание. И я против контактных зоопарков и зверинцев на колёсах.

• 
  Слайд 15
  

  Выводы Зоопарки могут быть полезны для науки и эстетики, но для некоторых животных это настоящая тюрьма. Хорош тот зоопарк, в котором у диких животных появляются детёныши.

• 
  Слайд 16
  

  Источники.1.анкетирование2. зоопарк: польза или вред (методичка из школьной библиотеки). 3. Сведения с различных сайтов.