Презентация на тему "Развивающая игра: "Живое - неживое""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Составила педагог дополнительного образования по экологии Васильева Елена Владимировна

  Развивающая игра: «Живое – неживое» для средней и старшей группы

• 
  Слайд 2
  

  Цель: Закреплять представления о признаках живого Развивать умение обобщать: живая и неживая природа Развивать умение выделять лишний объект и давать логическое объяснение своему выбору

• 
  Слайд 3
  

  Перечисли признаки живой природы

• 
  Слайд 4
  

  ;; Назови что относится к живой природе

• 
  Слайд 5
  

  А теперь перечисли неживую природу

• 
  Слайд 6
  

  ;; К какой природе относятся эти объекты?

• 
  Слайд 7
  

  К какой природе относятся объекты природы?

• 
  Слайд 8
  

  Что лишнее? Почему?

• 
  Слайд 9
  

  Что лишнее? Почему?

• 
  Слайд 10
  

  Что лишнее? Почему?

• 
  Слайд 11
  

  Что лишнее? Почему?

• 
  Слайд 12
  

  Что нужно живому, что бы выжить?

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Список литературы: http://fotki.yandex.ru/users/tringaa/view/226837/?page=0 - картинки животных http://abc-24.info/living_world/biologiya/ - картинки грибов и растений http://www.google.ru/search?q=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8+%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B&hl=ru&newwindow=1&tbo=u&tbm=isch&source=univ&sa=X&ei=wjgEUYDvCfPU4QTMjYCgDg&sqi=2&ved=0CCwQsAQ&biw=1280&bih=677 - картинки природы http://www.google.ru/search?q=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8+%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%BE&hl=ru&newwindow=1&tbo=u&tbm=isch&source=univ&sa=X&ei=JDkEUcbLNoLl4QSdqIGIDw&sqi=2&ved=0CCwQsAQ&biw=1280&bih=677 - картинки небо Программа экологического образования детей «Мы», Санкт-Петербург «Детство-пресс» 2000