Презентация на тему "Вселенная" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Урок окружающего мира на тему «Вселенная»

• 
  Слайд 2

  :

  Формировать начальные представления о строении Вселенной, движении и развитии планет Солнечной системы.

  Цель урока:

• 
  Слайд 3

  Этапы урока:

  • Организационный момент
  • Изучение новой темы
  • Закрепление
  • Итог урока
  • Домашнее задание
• 
  Слайд 4

  Организационный моментзадачи нашего урока:

  • узнать о науке астрономии,
  • запомнить название и расположение планет Солнечной системы,
  • выяснить, есть ли сходство между звездами и планетами и в чем их различие,
  • узнать, какие еще небесные тела есть во Вселенной,
  • научиться наблюдать за Солнцем правильно, чтобы не испортить себе зрение.
• 
  Слайд 5
  

  • «астрон»- звезда, «номос» -закон
  • астрономия – наука о небесных, или космических, телах
  • астроном – человек, который занимается изучением Вселенной, или космоса, и космических тел

  Что такое астрономия?

• 
  Слайд 6

  Работа с текстом из учебника

  • Узнай, есть ли сходство между звездами и планетами? Если есть, то какое?
  • Приведи примеры небесных тел.
  • Что нового ты узнал о Солнце?

  Вселенная.

• 
  Слайд 7
  

  • Это раскаленное небесное тело
  • Имеет форму шара
  • Диаметр Солнца в 109 раз больше диаметра Земли
  • Масса Солнца в 330 тысяч раз больше массы Земли
  • Расстояние от Земли до Солнца составляет 150 миллионов километров

  солнце

• 
  Слайд 8
  

  это Солнце и движущиеся вокруг него небесные тела – планеты, спутники планет, звезды, кометы .

  Солнечная система

• 
  Слайд 9
  

  С помощью учебника впишите сведения в текст. Используйте их при рассказе о планетах.

  Диаметр Земли равен _____ км. Самая большая планета Солнечной системы - ______. Его диаметр в 318 раз больше диаметра Земли. Самая маленькая планета - _________ . Его диаметр примерно в 4 раза меньше, чем у Земли. У некоторых планет есть кольца (У _________ , у __________ , у _____ , у ___________ ).

• 
  Слайд 10

  Подпишите названия планет Солнечной системы.

• 
  Слайд 11

  Тест «Вселенная»

• 
  Слайд 12

  Домашнее задание:кроссворд «Мир глазами астронома».

  • Прочитать текст учебника, ответить на вопросы;
  • Решить кроссворд «Мир глазами астронома».
• 
  Слайд 13

  Итог урока