Презентация на тему "От рядового до генерала." 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Работа подготовленаучителем СОШ №64 Рыженко Е.В.2009 год.

  Интеллектуальная игра посвящённая Дню Защитника Отечества. От рядового до генерала.

• 
  Слайд 2
  

  Судьбу свою вручаем без остатка, Не маме, не сестрёнке, не отцу, А нашему российскому солдату, Который марширует по плацу.

• 
  Слайд 3

  Сегодня мы поговорим о самом сильном человеке – солдате.

  А ещё народ говорит « Плох тот солдат который не мечтает стать генералом». Дослужиться до генерала, продвигаясь по службе – вот задача каждого из участников сегодняшней программы. На плац приглашаются рядовой …..

• 
  Слайд 4

  Отделение, равняйсь,смирно! Товарищи бойцы!

  Приготовьтесь отвечать на вопросы. После каждого ответа вы получите очередное звание. Итак, внимание!

• 
  Слайд 5

  В1: В каких войсках вы бы хотели служить в Российской армии и почему?

  Благодарим за ответы! Всем присваивается звание ефрейтор.

• 
  Слайд 6

  В2: В чём заключается ваш долг перед Родиной?

  Молодцы!!! Поздравляем вас с повышением звания. Вы – младший сержант.

• 
  Слайд 7

  В3: Каким качеством должен обладать военный человек?

  Хорошо. Вы получаете звание – сержант.

• 
  Слайд 8

  В4: Ваш любимый фильм о доблестных войнах нашей Родины?

  Поздравляем ! Вам присваивается звание – Старший сержант.

• 
  Слайд 9

  В5: Если Родина скажет «Надо!», что вы ответите?

  Спасибо ! Теперь вы – старшина! Отделение, разойтись!

• 
  Слайд 10

  Вы – курсанты, не имеющие на своих погонах ни одной звезды.

  Тот, кто ответит на большее количество вопросов, станет выпускником такого училища и ему будет присвоено звание – лейтенант.

• 
  Слайд 11

  Товарищи курсанты!

  Известны ли вам ступеньки военной карьеры? Знакомы ли вы с историей воинских званий?

• 
  Слайд 12

  Вам предлагается ряд воинских званий:

  Прапорщик. Капитан. Майор. Лейтенант. Маршал. Я описываю вам историю происхождения и существования какого-либо воинского звания, а вы определяете его название и поднимаете сигнальную карточку. Итак, начнём! 1 2 3 4 5 далее

• 
  Слайд 13

  1.

  Это слово латинского происхождения означает «большой, старший». В качестве воинского звания появилось более 400 лет тому назад в испанской армии, где так называли одного из помощников полкового командира. В России это воинское звание появилось в 1711 году сначала лишь для штаб-офицеров линейных частей, потом стало присваиваться командирам батальонов. В 1884 году звание упразднили. В советской армии существовало с 1935 года. Сохранилось до наших дней. Майор. назад

• 
  Слайд 14

  2.

  Это слово французского происхождения. В буквальном переводе означает офицера, замещающего своего начальника. Звание было впервые установлено в 1444 году во Франции, сначала во флоте, а затем и в сухопутных войсках. Люди, имеющие этот чин, были заместителями и помощниками командиров рот и эскадронов. В русской армии этому чину соответствовало воинское звание – поручик. Лейтенант. назад

• 
  Слайд 15

  3.

  Слово происходит из древнегреческого, в переводе на русский означает «знамя». Впервые это звание учреждено Петром 1 при создании регулярной армии и было первым младшим офицерским чином. Его присваивали тому, кто назначался знаменосцем. Позднее сохранилось лишь для офицеров запаса и присваивалось лицам, которые закончили специальную школу в военное время. Прапорщик. назад

• 
  Слайд 16

  4.

  Слово латинского происхождения. Впервые это звание появилось во Франции в средние века. Обычно военные люди этого звания командовали военными соединениями, пользовались исключительными правами и уважением. Это звание ставилось даже выше звания маршала. Постепенно звание утратило своё первоначальное значение. Начиная с 1558 года стало присваиваться командирам рот. В России появилось при Борисе Годунове: так стали называть командиров иноземных наёмных отрядов. В Советской армии введено в 1935 году. Существует и настоящее время. Капитан. назад

• 
  Слайд 17

  5.

  Этот термин известен в военной истории с незапамятных времён, хотя его значение не всегда было одинаковым. В средние века во Франции и других странах так называлась должность, назначенный на которую отвечал ха построение войск для похода и боя, наблюдал за несением сторожевой службы, заведовал хозяйством армии, командовал авангардом, выбирал место для лагеря и так далее. Сначала это звание существовало только во время похода, но постепенно превратилось в постоянное и высшее по сравнению с другими званиями. Маршал. назад

• 
  Слайд 18

  Подсчитаем количество правильных ответов у каждого участника.

  Итак, лейтенантские погоны вручаются……..

• 
  Слайд 19

  Следующее задание:

  К нам в штаб поступило сообщение о том, что штаб заминирован. Ваша задача за 1 минуту обнаружить мину и обезвредить её, приступив к расшифровке военной пословицы, которая является ключом для обезвреживания мины. Победителю будет присвоено звание – старший лейтенант.

• 
  Слайд 20
  

  ответ

• 
  Слайд 21
  

  ответ

• 
  Слайд 22
  

  ответ

• 
  Слайд 23

  Ответ.

  Русский боец – всем образец. назад

• 
  Слайд 24
  

  Друг за друга стой – выиграешь бой. назад

• 
  Слайд 25
  

  Воевать не числом, а умением.

• 
  Слайд 26
  

  Прослушайте оперативную сводку и определите о какой битве Великой Отечественной войны идёт речь.

  Железной стеной встали на защиту этого города все сыны нашей многонациональной страны. « За Родину! Ни шагу назад!» - с этими словами они шли в бой и победили. В этом сражении немецкая армия потерпела поражение. С этого времени началось её отступление из нашей страны. В войне наступил окончательный перелом.

• 
  Слайд 27

  Прошу участников ответить.

  Сталинградская битва. Погоны капитана вручаются…..

• 
  Слайд 28

  Погоны майора получат те кто вспомнит стихи на военную тему.

• 
  Слайд 29
  

  Жди меня, - и я вернусь. Только очень жди. Жди когда наводят грусть Жёлтые дожди. Жди, когда снега метут. Жди, когда жара. Жди, когда других не ждут, Позабыв вчера. К. Симонов.

• 
  Слайд 30
  

  В военные годы миллионы солдат оказались оторванными от родного дома, от семьи. В разлуке обострялось чувство любви к своим родным и близким. Родной дом, мать, любимая девушка, жена – всё это стало святым для солдата. Это стало частицей Родины, которую он защищал. Об этой Родине шептали ему слова военных песен.

• 
  Слайд 31
  

  Ваша задача: вспомнить песни военных лет. Подсказкой будут вам служить следующие предметы:

  Танк. Синий платочек. Сигареты. «Родина мать зовёт» Виноград. Зенитная установка. Полено. Пуля. Ответы.

• 
  Слайд 32

  Прошу участников назвать по порядку те песни, которые они записали.

• 
  Слайд 33

  Ответы.

  Три танкиста. Синий платочек. Давай закурим. Священная война. Смуглянка. Катюша. В землянке. Тёмная ночь. Погоны подполковника вручаются ….

• 
  Слайд 34
  

  О всех воинах, подвигах нашего народа, видных полководцах солдаты узнают на политзанятиях, которые проводятся во всех военных частях и подразделениях.

  Каждый из вас получает личное дело. Ознакомившись с ним, вам необходимо назвать имя – историческую личность.

• 
  Слайд 35

  1.

  Маршал Советского Союза. Начал свой путь ещё на фронтах Первой Мировой воины. Служил в Красной Армии на должности командира эскадрона. В 1937 году был арестован по незаконному обвинению и 4 года провёл в тюрьме. В 1941 году был назначен командующим 16-й армией. По окончании войны был награждён орденами Суворова и Кутузова, высшим орденом «Победа» за номером 2. 24 июля 1945 года командовал Парадом Победы в Москве. ответ

• 
  Слайд 36

  2.

  Выдающийся русский полководец, автор новой системы обучения и воспитания защитников Отечества. Современники писали о нём, что «он положил руку на сердце русского солдата». Действительно, этот военачальник удостоился безграничного солдатского обожания и преданности. За ним готовы были идти в огонь и в воду. В 1794 году он получил звание фельдмаршала, а позднее был произведён в генералиссимусы. ответ

• 
  Слайд 37

  3.

  Отличился в русско-турецкой войне 1787-1791 годов. В 1805 году командовал войсками в Австрии против Наполеона. В 1811-1812 годах окончил войну с Турцией Бухарестским миром. В 1812 году назначен вместо Барклая де Толли. После Бородина получил звание фельдмаршала, а после изгнания французов титул Светлейшего князя Смоленского. ответ

• 
  Слайд 38

  4.

  Маршал Советского Союза. Четырежды Герой Советского Союза. В 1936 году командовал войсками в боях на реке Халхин-Гол. В ВОВ в 1942-1942 годах командовал войсками Резервного Ленинградского и Западного фронтов. От имени Верховного Главнокомандования 8 мая 1945 года принял капитуляцию фашистской Германии. ответ

• 
  Слайд 39

  5.

  Русский князь, выдающийся полководец и государственный деятель. Выиграл крупное сражение со шведами, когда ему было только 20 лет. Эта победа принесла ему историческую славу. Был причислен православной церковью к лику святых. ответ

• 
  Слайд 40

  1.

  К. К. Рокосовский. назад

• 
  Слайд 41

  2.

  А.В. Суворов. назад

• 
  Слайд 42

  3.

  М.И.Кутузов. назад

• 
  Слайд 43

  4.

  Г.К. Жуков. назад

• 
  Слайд 44

  5.

  Александр Невский. назад

• 
  Слайд 45

  Прошу участников назвать имя исторических личностей.

  Погоны полковника получают …

• 
  Слайд 46
  

  По словам известной песни назовите фильм, имя героя и настоящую фамилию разведчика.

  « Я прошу, хоть ненадолго Боль моя, ты покинь меня. Облаком, сизым облаком Я полечу к родному дому, Отсюда, к родному дому.»

• 
  Слайд 47

  Ответ.

  Фильм – «17 мгновений весны» Герой –Штирлиц. Разведчик – Максим Исаев (настоящая фамилия- Владимиров). Погоны генерал-майора вручаются…..

• 
  Слайд 48
  

  Каждый солдат должен быть в курсе политических событий, не только в своей стране, но и в целом мире.

• 
  Слайд 49
  

  Назовите государства, в которых происходили военные конфликты за последние десятилетия 20-го века и в начале 21-го века.

• 
  Слайд 50

  Правильные ответы:

  Афганистан. Югославия. Чечня. Ирак. Израиль. Пакистан. Абхазия. Погоны генерал-лейтенанта вручаются….

• 
  Слайд 51
  

  Военный человек должен уметь подготовить рапорты, то есть доложить старшему по званию о текущем положении дел. Вам предлагается текст на стихи К. Чуковского и А. Барто, который служит основой предстоящего донесения.

• 
  Слайд 52
  

  Задача: составить из прозы рапорт в виде стихотворения и доложить его.

  Учитывается форма обращения, военная выправка и чёткая дикция.

• 
  Слайд 53

  1. Звание участника… фамилия…

  Доложите о гражданке, нашедшей деньги и купившей самовар. «Муха-муха, цокотуха. Позолоченное брюхо. Муха по полю пошла. Муха денежку нашла. Пошла муха на базар И купила самовар.»

• 
  Слайд 54

  2.Звание участника… фамилия….

  Доложите о движении колонны зверей на разном транспорте. « Ехали медведи На велосипеде, А за ними кот задом наперёд. А за ним комарики На воздушном шарике.»

• 
  Слайд 55

  3. Звание участника… фамилия…

  Доложите о предательстве некоей особы, бросившей своего друга под дождём. «Зайку бросила хозяйка, Под дождём остался зайка. Со скамейки слезть не смог, Весь до ниточки промок.»

• 
  Слайд 56

  4. Звание участника… фамилия…

  Доложите о ранении Михаила при падении на пол с потерей одной конечности. «Уронили мишку на пол, Оторвали мишке лапу. Всё равно его не брошу, Потому что он хороший.»

• 
  Слайд 57

  5. Звание участника… фамилия…

  Доложите о медработнике исцеляющем зверей. «Добрый доктор Айболит, Он под деревом сидит. Приходи к нему лечиться И корова, и волчица, И жучок, и паучок, И медведица…»

• 
  Слайд 58

  Дорогие участники !

  Мы поздравляем вас с победами, которые вы одержали в сегодняшней игре. Звание …. Заслужил ….

• 
  Слайд 59
  

  Надеемся, что вступив в ряды Российской армии, вы будете преданы нашей Отчизне и сможете защитить её от врагов!

• 
  Слайд 60

  Литература.

  Барто А. Фонарик. «Детская литература»,1970. Чуковский К. Тараканище. Свердловск: Средне-Уральское книжное издательство,1980. Чуковский К. Муха-Цокотуха, Федорино горе. «Детская литература»,1987. Ромашкова Е.И.День Защитников Отечества(Модели праздничного досуга)- М:ТЦ «Сфера»2000. Турыгина С.В. Кугач А.Н. Сценарии школьных викторин, конкурсов, познавательных игр. Ростов на Дону: «Феникс»,2003.