Презентация на тему "Портфолио преподавателя Межшкольного учебного комбината Советского района г.Брянска Карабановой Е.В."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ПОРТФОЛИО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ МЕЖШКОЛЬНОГО УЧЕБНОГО КОМБИНАТА СОВЕТСКОГО РАЙОНА Г.БРЯНСКА К А Р А Б А Н О В О Й Е. В.

• 
  Слайд 2

  ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

  Карабанова Елена Валерьевна 09.10.1963 Образование высшее. Окончила Брянский институт транспортного машиностроения, 1985 год. Квалификация – инженер Общий трудовой стаж – 28 лет Педагогический стаж - 20 лет Предмет – делопроизводство в современном офисе Категория - высшая

• 
  Слайд 3

  ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ НА КУРСАХ

  АНО «Центр дополнительного профессионального образования «АВС» по курсу «Компьютерная грамотность»в объёме 72 часов (Рег. № 902) Курсы повышения квалификации работников образования по теме «Современные подходы к преподаванию технологии и черчения» в объёме 84 часов (Рег. № 3607)

• 
  Слайд 4

  СВИДЕТЕЛЬСТВА, УДОСТОВЕРЕНИЯ ГРАМОТЫ

  Награждена грамотой Управления образования Брянской области за 3-е место в конкурсе на лучшее комплексное методическое обеспечение профессии в межшкольных учебных комбинатах

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

  Качество обучения учащихся до 91% при стабильном уровне успеваемости 100% Ученики участвуют в конкурсе «Лучший по профессии» в учебном комбинате Разрабатывают презентации по темам программы обучения и защищают перед квалификационной комиссией

• 
  Слайд 9
  

  РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ Учебный год Результаты освоения образовательных программ 2009/2010 100% 2010/2011 100% 2011/2012 100% 2012/2013 100% ХАРАКТЕРИСТИКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ Учебный год Качество обучения 2009/2010 95,6% 2010/2011 97% 2011/2012 96,8% 2012/2013 97,3%

• 
  Слайд 10

  САМООБРАЗОВАНИЕ

  Опыт работы по теме «Использование возможностей ИКТ-технологий для упорядочивания процесса делопроизводства в современном офисе» - обобщен на областном уровне Разработаны и применяются в профориентационной работе Презентации: «О специальностях Межшкольного учебного комбината»; «Презентация для родительских собраний»

• 
  Слайд 11

  Дидактические разработки

  по предмету «Основы этики и профессиональной деятельности» 1. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ЭТИКЕТА И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ 2. ПОВСЕДНЕВНЫЙ ЭТИКЕТ 3. ДЕЛОВОЙ ЭТИКЕТ 4. ЭТИКЕТ ДЕЛОВЫХ ОТНОШЕНИЙ 5. ВАШ ВНЕШНИЙ ВИД И ИМИДЖ 6. НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ 7. ЭСТЕТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА 8. УПРАВЛЕНИЕ ДЕЛОВЫМИ КОНФЛИКТАМИ

• 
  Слайд 12
  

  по МДК «Информационные технологии, применяемые в секретарском деле» 1. ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ И РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРА 2. ВНЕШНЕЕ И ВНУТРЕННЕЕ УСТРОЙСТВО ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРА 3. КЛАВИАТУРНЫЙ ТРЕНАЖЕР 4. ЭТИКЕТ РАБОТЫ В КОМПЬЮТЕРНЫХ СЕТЯХ 5. ПОИСК ИНФОРМАЦИИ В WWW 6. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА СЕКРЕТАРЯ. СРЕДСТВА СОВРЕМЕННОЙ ОРГТЕХНИКИ Дидактические разработки

• 
  Слайд 13

  Дидактические разработки

  по предмету «Документационное обеспечение управления» РАБОТА СЕКРЕТАРЯ-РЕФЕРЕНТА «СЛЕПОЙ» МЕТОД ВВОДА ЦИФРОВЫХ ДАННЫХ

• 
  Слайд 14

  МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

  РАЗРАБОТАН КОМПЛЕКТ УЧЕБНО-ПРОГРАММНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ ПО ПРОФЕССИИ «СЕКРЕТАРЬ». КУПД разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии «Секретарь» от 17 мая 2010 г. № 512. Включает разработанные на его основе учебные планы, учебные программы по дисциплинам: «Основы этики и профессиональной деятельности», «Документационное обеспечение управления», «Организация секретарского обслуживания», программу производственного обучения, паспорт методического обеспечения профессии.

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  

  Разработаны и используются в процессе обучения методические рекомендации и пособия

• 
  Слайд 17

  МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

  Выступления на МО межшкольного учебного комбината по темам: Дидактические требования к современному уроку. Основные типы уроков. Защита курсовой работы как форма сдачи экзамена. Требования к оформлению курсовой работы. О значении методических рекомендаций и учебных пособий в процессе обучения. Эффективность обучения.

• 
  Слайд 18

  Защита курсовых работ

• 
  Слайд 19

  Использование буквенных тренажеров

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21

  Использование цифровых тренажеров

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23

  Разработка и использованиеэлектронных форм уроков

  Уроки с применением электронных инструкционных карт Уроки по проверке знаний и умений в электронном виде Электронные формы контроля по машинописи и делопроизводству

• 
  Слайд 24

  ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ПРИМЕНЯЕМЫХ НА УРОКАХ

  Уроки с компьютерной поддержкой дают возможность: развивать познавательную активность, творческий подход, целеустремленность, самостоятельность учащихся; повышать интерес к предмету; устанавливать обратную связь; расширять возможности предъявления информации за счет визуализации и динамизации; ставить ученика в позицию субъекта обучения; вводить компьютерное моделирование реальных процессов; формировать умение рефлексировать свою деятельность.

• 
  Слайд 25

  ТЕХНОЛОГИЯ ПРОГРАММИРУЕМЫХ УЧЕБНЫХ СРЕД

  - «Уроки Кирилла и Мефодия»;

• 
  Слайд 26

  - другие учебные компьютерные программы

• 
  Слайд 27

  Использование в процессе обученияздоровьесберегающих технологий

  Комплексы упражнений для глаз Комплексы упражнений физкультурных минутокдля улучшения мозгового кровообращения; для снятия утомления с плечевого пояса и рук; для снятия утомления с туловища и ног Комплексы упражнений физкультурных пауз

• 
  Слайд 28
  
• 
  Слайд 29
  
• 
  Слайд 30

  УЧАСТИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ

  Ежегодное проведение Конкурса «Лучший по профессии» среди групп Учебного комбината ПРИЗЁРЫ КОНКУРСА

• 
  Слайд 31

  Внеучебная работа

  Проведение КВН Работа по благоустройству Оформление праздничных газет, информационных бюллетеней

• 
  Слайд 32