Презентация на тему "Презентации" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Единый урок безопасности в сети Интернет

• 
  Слайд 2
  

  КИБЕРУГРОЗЫ СОВРЕМЕННОСТИ: ГЛАВНЫЕ ПРАВИЛА ИХ РАСПОЗНАВАНИЯ И ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ Тема урока

• 
  Слайд 3

  Цель урока

  Расширить знания о киберугрозах. Научиться распознавать киберугрозы. Оценивать риски.

• 
  Слайд 4

  План урока

  Обсуждение правил предотвращения киберугроз, которые встречаются при работе в Интернете. Составление листовок «Правила защиты от киберугроз» (20 мин.) Практикум «Опасность 419» (20 мин.) Подведение итогов занятия. (5 мин.) 2

• 
  Слайд 5

  Обсуждение правил

  Перечислите опасности, которые могут угрожать человеку, его персональному компьютеру, мобильным устройствам Что Вы знаете об угрозах, которые исходят из Интернета?

• 
  Слайд 6

  Спам и фишинг

  Спам (англ. spam) — массовая рассылка коммерческой, политической и иной рекламы или иного вида сообщений лицам, не выражавшим желания их получать.  Фишинг – (от англ. fishing рыбная ловля, выуживание) – вид интернет мошенничества с использованием социальной инженерии для получения доступа к конфиденциальной информации пользователей – логинам и паролям.

• 
  Слайд 7

  DoS-атака

  DoS (от англ. Denial of Service — отказ от обслуживания) — хакерская атака на вычислительную систему (обычно совершенная хакерами) с целью довести её до отказа, то есть создание таких условий, при которых легальные пользователи системы не могут получить доступ к предоставляемым системным ресурсам (серверам), либо этот доступ затруднён.

• 
  Слайд 8

  Обсуждение правил

  Таким образом, можно выделить 3 группы серьезных киберугроз: 1. Шпионское ПО и др. вредоносные программы, 2. Спамы, 3. Фишинговые атаки.

• 
  Слайд 9

  «Угроза 419»

  «Нигерийские письма» или другое название «Угроза 419» - разновидность СПАМА. «Нигерийские письма» - вид мошенничества, получивший наибольшее развитие с появлением спама.

• 
  Слайд 10
  

  Задание: 1. Внимательно прочитайте текст письма. 2. Выделите в нем моменты, указывающие на то, что это спам. 3. Перечислите факты, указанные в письме, которые кажутся вам недостоверными, подозрительными.

• 
  Слайд 11
  

  Вопросы для обсуждения: 1. Как можно распознать «нигерийское письмо»? 2. Как вы думаете кто авторы «нигерийских писем»? 3. Какую цель преследуют авторы «нигерийских писем»? 4. Можно ли считать безвредными «нигерийские письма»?

• 
  Слайд 12

  Подведение итогов

  «Как и для чего нужно знать основные правила безопасной работы в Интернете?».

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Спасибо!