Презентация на тему "Презентация к уроку русского языка"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Загадка

  Ну-ка, кто из вас ответит: Не огонь, а больно жжет, Не фонарь, а ярко светит, И не пекарь, а печет?

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  ас – ас – ас – покупаем ас – ас – ас – какой вкусный

• 
  Слайд 6
  

  ус – ус – ус – у дивный вкус ис – ис – ис – ест Денис

• 
  Слайд 7
  

  С с Со со ОС ос солнце солнышко Ярко светит солнышко.

• 
  Слайд 8
  

  Игра «Найди чужака»

• 
  Слайд 9
  

  Части речи Мы будем учиться распознавать ……………….., Различать имена существительные среди других ………. Задавать …. (…?, …?).

• 
  Слайд 10
  

  Я слово ищу, необычное, звучное, Особое, сильное, самое лучшее, Короткое, длинное, красное, синее, Неброское, яркое, очень красивое. Оно уменьшительное или ласкательное, Еще называют его …

• 
  Слайд 11

  Имя прилагательное

  Цель урока: Сегодня на уроке научимся изменять ……….. по родам и числам в зависимости от формы имени существительного.

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Имя существительное -

  кто? что? это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы

• 
  Слайд 14
  

  Оранжевое небо, Оранжевое море, Оранжевая зелень, Оранжевый верблюд. Оранжевые мамы Оранжевым ребятам Оранжевые песни Оранжево поют. Что происходит с прилагательным «оранжевый»? С чем это связано? У имени прилагательного «оранжевый» изменяется окончание, поскольку это имя прилагательное согласуется в тексте с разными именами существительными. Имена прилагательные тесно связаны с именами существительными.

• 
  Слайд 15

  «Скромные просители»

  Родились Прилагательные с очень покладистым характером. Они с удовольствием согласовывались бы во всем с существительными, да вот незадача: не было у прилагательных собственных рода, числа. – А что если нам попросить их у Существительных, ну хотя бы на время, – мечтали Прилагательные и решили поговорить об этом с Существительными. Тем пришлись по душе скромные просители, и они одолжили Прилагательным свои формы. Существительные были очень рады иметь новых друзей. Так и живут до сих пор Прилагательные. Чтобы согласовываться с Существительными, берут у них напрокат формы рода и числа. Вместе – служба, вместе – дружба.

• 
  Слайд 16
  

  Почему же прилагательные связаны именно с именами существительными? В самом названии «Имя прилагательное» уже содержится намек на то, что слово этой части речи должно к чему-то «прилагаться», присоединяться. Имена прилагательные «прилагаются» к именам существительным, во всем с ними согласуясь – в роде, числе, падеже, отображают признаки предметов, явлений, обозначаемых существительными – цвет, вкус, качество и т. д. В чем же согласуются имена прилагательные с именами существительными? Какие признаки берут они у имени существительного? Проведем исследование. Подставьте имя прилагательное «вкусный» к именам существительным женского рода, мужского рода, среднего рода и множественного числа

• 
  Слайд 17

  Вывод:

  Признаки рода и числа у имениприлагательного непостоянные, одно слово может быть в форме мужского, женского, среднего рода и в форме множественного числа. На какой вопрос отвечают имена прилагательные, имеющие окончания -ые, -ие? В каком числе они употреблены?

• 
  Слайд 18
  

  Перед дождём. Холодный ветер дует в лицо. Тяжёлые облака плывут над островом. Слышатся сильные раскаты грома. После дождя. ____________ ветер дует в лицо. _____________ облака плывут над островом. Слышатся _____________ раскаты грома.

• 
  Слайд 19

  Итог урока

  Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? Имя прилагательное изменяется по родам, числам и зависит от имени существительного. Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопрос кто? что?

• 
  Слайд 20
  

  Спасибо за внимание

• 
  Слайд 21