Презентация на тему "Река Волга в Саратове. Проект" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Цитата:Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоемы!

  М.М.Пришвин

  Тема учебного проекта:

  Творческое название:

  Автор:Дубовиченко Л.А. МОУ «СОШ с.Горяйновка Духовницкого района Саратовской области»

  Волга - главная река Саратовсой губернии

  Волга - матушка река...

• 
  Слайд 2
  

  Основной вопрос:

  Вопрос учебной темы:

  Учебные предметы:

  Участники: учащиеся 9 класса

  Чем грозит Волге загрязнение её вод?

  биология, экология, химия, информатика.

  Как влияют огромные водохранилища на воды Волги?

• 
  Слайд 3
  

  Дидактические цели проекта :

  -Формирование экологической грамотности учащихся.

  -Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, критического мышления, работы в команде, умение увидеть проблемы и наметить пути ее решения

• 
  Слайд 4
  

  Методические задачи:

  Научить школьников определять воздействие предприятий г.Саратова на состояние поверхностных вод через водопотребление и водоотведение.

  Научить учащихся определить загрязнение снежного покрова своего села.

  Научиться обрабатывать и обобщать полученную информацию в результате проведенных опытов.

• 
  Слайд 5
  

  Вопросы для самостоятельных исследований учащихся:

  Результаты представленияисследования: Презентация «Волга – источник жизни!»

  Презентация «Волга – матушка река…»

  буклеты, информационный бюллетень.

  Волга – транспорт, хорошо ли это?

  Есть ли живописные места в бассейне реки?

  Какие ведутся методы борьбы по очистке реки?

• 
  Слайд 6
  

  Сроки проведения проекта:

  Подготовительный этап: осмысление темы, обсуждение плана работы, выбор тем исследования. (1 занятие)

  Промежуточный этап: формирование групп для проведения исследований, выдвижение гипотез решения проблем. (2 занятия)

  Основная часть: выбор творческого названия проекта, обсуждения плана работы, работы учащихся, встреча с учителем экологии, создание презентаций, буклетов, проведение тематических уроков, подведение итогов. (8 занятий)

  Защита полученных результатов и выводов. (2 занятия)

• 
  Слайд 7
  

  Этапы проведения проекта

  -Самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе.

  -Самостоятельная работа групп по выполнению заданий.

  -Подготовка школьниками презентации по отчету о проделанной работе.

  -Защита полученных результатов и выводов.

• 
  Слайд 8
  

  Использованные материалы и благодарности:

  Творческие работы участников экологического кружка.

  Методические рекомендации учителя экологии Спицыной О.Н.

  Грамота за презентацию «Волга – источник жизни!»

  Грамота за буклет «Чистый родник»

• 
  Слайд 9
  

  Источники

  «Экологические преступления. - Комментарий к Уголовному Кодексу Российской Федерации. Изд. «ИНФРА*М-НОРМА», Москва, 1996г.

  Экология. Учебник. Е.А.Криксунов. Москва, 1995г.

  Среда нашего обитания - П.Ревель, Ч.Ревель. Москва «Мир», 1995г.

  «Вода на земле» Л.А.Плешаков, Н.И.Сонин Москва, 2000г.

  www.autochannel.ru

  www.shkola.edu.ru