Презентация на тему "Психолого-педагогическое обоснование ФГОС и подготовка к экзаменам"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Воспитание и образованиеНеуважение к предкам есть первый признак безнравственности. А.С. Пушкин

• 
  Слайд 2

  Воспитание и образование

  С научной точки зрения заповеди – это стабилизирующая жизнь человека и общества информационная программа, своевольная корректировка которой чревата предсказуемыми последствиями. «Человек, нарушающий фундаментальные нравственные принципы, несомненно действует против самого себя, так как он разрушает собственную психику в результате постоянного конфликта сознания и подсознания. Этого конфликта он не может избежать, даже если он убеждает себя в том, что ему нет дела до высокой морали»(Философия: Учебник / Под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., 2004, 56).

• 
  Слайд 3

  Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности

  Ценности личности формируются в семье, неформальных сообществах, трудовых, армейских и других коллективах, в сфере массовой информации, искусства, отдыха и т.д. Но наиболее системно, последовательно и эффективно духовно-нравственное развитие и воспитание личности осуществляются в сфере общего образования, где они обеспечены всем укладом школьной жизни.

• 
  Слайд 4

  Подростковый возраст

  Период психологического возрастания и полового созревания ребенка. Осознание собственной индивидуальности, новое открытие «Я», появление жизненных планов, установка на сознательное построение своей жизни.

• 
  Слайд 5

  Правила безопасности отношений

  Не выпрашивайте любовь: ситуация унижения, которая ведет к унынию, мнительности, мстительности. Взращивайте любовь Сами дарите любовь

• 
  Слайд 6
  

  Не критикуйте другого (особенно в присутствии третьего лица). «Если человеку 100 раз сказать, что он свинья, он захрюкает». Результат критики возвращается к вам худшим поведением человека. Через такие отношения взращиваются гордыня и самолюбие. Спокойно поговорите один на один. Бережные отношения. Человека можно сравнивать только с самим собой. Достоинства – недостатки. Не ехидничай, не надсмеивайся (скрытый и открытый удар)

• 
  Слайд 7
  

  Не припоминайте прежних ошибок (удар в открытую душу) Формирование злопамятности. Задайте вопрос себе: -А я безупречен? Относитесь с пониманием и состраданием друг к другу.

• 
  Слайд 8
  

  Не упрекайте родственников. Унижение человека –оскорбление всего рода.