Презентация на тему ""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  CRNOGORSKI-SRPSKI, BOSANSKI, HRVATSKI JEZIK I KNJIŽEVNOST Slobodan Vujović, profesor razredne nastave

• 
  Слайд 2
  

   Riješi kriptogram: 1. L 2. U 4. C 5. K 4. A 1. S 4. T 4. A 3. P 2. J 5. E 1. S 1. M 4. A

• 
  Слайд 3
  

  Poetski tekst – Luckasta pjesma Federiko Garsija Lorka Nauči đače šta riječi znače! luckasta đerdan Pjesma je napisana u obliku dijaloga. Tema: Neobične (luckaste) želje jedenog dječaka – neobična – ogrlica

• 
  Слайд 4
  

  DJEČAKOVE ŽELJE da postanesrebro da postanevoda da postane mamin đerdan od zlata Dječakoveželjesuneobične, alizanimljive. Trećadječakovaželja je izrazdječakoveprivrženostiiljubavipremamajci. Mama je jedinoprihvatilatrećuželju, a razlogzaneprihvatanjeprveidrugeželje je hladnoćasrebraihladnoćavode.

• 
  Слайд 5
  

  brižna pažljiva nježna uplašena luckast maštovit neobičan

• 
  Слайд 6
  

  Analizadječakovihželjaimaminihodgovora. 1. Da postanesrebro MAMINI ODGOVORI Ne RAZLOG Stvarno se plaši da mu ne bude hladno SINOVE ŽELJE 2. Da postanevoda Ne Ako bi bio srebro ili voda morala bi ga dijeliti sa drugim ljudima 3. Da postane mamin đerdan od zlata. Da Mama je najsrećnijaondakadajojdijetedokazujeljubavtoplimzagrljajimaipoljupcima

• 
  Слайд 7
  

  Mamineoči Mamineruke Mamineusne anđelikojimotrenanas nježnaleptirovakrila laticekoje se spajajunanašobraza Poruke: Ljubavje važnija od srebraizlata. U majčinomzagrljaju je najtoplije. Majčinanajvećaradost je kada je dijete u njenomzagrlaju. Nemaništavrednije od praveivelikeljubaviroditeljaidjece. Narodnaizreka: Nijeblagonisrebronizlato, već je blagošto je srcudrago.

• 
  Слайд 8
  

  KAKO IZRAŽAJNO RECITOVATI *Važno je da razumiještekstpjesme, da saznašštaznačenepoznateriječi ikakose one izgovaraju. *Potrudi se da svakiglas u riječiisvakuriječ u stihuizgovorišpravilno. *Izgovarajihglasno. *Vježbaj da bojuglasauskladišsaosjećanjimakoja je pjesmaizazvala u tebi. Na primjer: pjesmuveselesadržinerecitovaćešradosno. *Brzinurecitovanjauskladisasadržajempjesme. U tome ćetipomoćiiinterpunkcijskiznaci (tačka, zarez, upitnik, uzvičnik). Oni supauzekodkojihćeš se zaustavljati.

• 
  Слайд 9
  

  *Kadastigneš do upitnika, glasćetidobijatiupitniprizvuk, a uzvičnikada stigneš do uzvičnika. *Naglasiriječikojesuposebnovažnezarazumijevanjepjesme. *Bitno je da se u tom recitovanjuosjeti da sidoživioirazumiopjesmu. Takoćešdjelovatiubjedljivo. *Stojpravo, a rukenekatibudu pored tijela. Izbjegavajgestikulaciju. *Ponekadslušajglumcekakorecitujupjesme.

• 
  Слайд 10
  

  Hvala na pažnji! 