Презентация на тему "Дидактическая игра с применением ИКТ "Ожившие буквы""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «ОЖИВШИЕ БУКВЫ» (для детей 6-7лет) Цель: закрепить навыки звуко-слогового , звуко-буквенного анализа и синтеза слов; закрепить навыки чтения. Автор: учитель-логопед Ахмадуллина Р.Ф.

• 
  Слайд 2
  

  Прочитай имена девочек по стрелкам. С В Т Е А О Ь Г Л А М Р А Н А И

• 
  Слайд 3
  

  Прочитай имена мальчиков по стрелкам. Й Е Р Д Н А Д А Н Л И А П Л В Е

• 
  Слайд 4
  

  Соедини слоги, подобрав одинаковые по форме шарики. Прочитай получившиеся слова. ПИ ЛА ЗА РО НО КИ РЕ КА ВО ДА

• 
  Слайд 5
  

  Назови буквы в предметах начиная от самого большого до самого маленького. Прочитай получившиеся слова. К Н И Г А З М А О К Г А Ш У Р

• 
  Слайд 6
  

  Найди все слова в цепочке. Т У К Л И И Г О К А Р Т

• 
  Слайд 7
  

  Найди все слова в цепочке. М Я Т Б Н А Ч Ы С А Р Ы

• 
  Слайд 8
  

  Назови буквы по порядку в соответствии с цифрами. Какие слова получились? Соедини слова с картинками. К У А Л А В О К А Р О Л Я Т Е Д У С Г Ь У Ж К 2 3 1 4 5 5 2 1 6 3 4 5 2 3 4 1 2 3 1 4 2 1 3

• 
  Слайд 9
  

  Назови буквы по порядку в соответствии с цифрами. Какие слова получились? Соедини слова с картинками. К Э М И С О П А К А Ш Е П Ь Ц У Л А Н О С К 3 1 5 4 2 6 3 2 4 5 1 2 3 4 1 2 1 4 3 2 1 3

• 
  Слайд 10
  

  БА Соедини предмет и слог, на который начинается его название. ДИ ВА РЫ СА КО

• 
  Слайд 11
  

  Соедини предмет и слог, на который начинается его название. АР ЯБ ТЕ ЧЕ МА РЕ

• 
  Слайд 12
  

  Назови картинки которые начинаются на одинаковые слоги? Соедини картинки парами.