Презентация на тему "Ребусы для взрослых и детей"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Игры с буквами и словамина уроках и дома

  Б Е С У Р МОУ «СОШ ст. Евсино» Учитель начальных классов: Хребтова Татьяна Владимировна khrebtovaTV@tandex.ru

• 
  Слайд 2

  Ребусы для взрослых и детей

  Когда-то разгадывание ребусов было одним из самых популярных занятий. Само слово «ребус» произошло от латинского res, что значит «вещь», «предмет», «дело», т.к. слова в ребусах обозначаются изображениями различных предметов. 13.02.2017 2

• 
  Слайд 3
  

  Первые ребусы появились во Франции в XV веке. Но не имели поначалу ничего общего со знакомыми нам рисованными загадками. Ребусом тогда называли балаганное представление на ежегодных карнавалах. Обычно это были сценки на злобу дня. Комедианты высмеивали слабости и проступки влиятельных особ города, рассказывали «о делах, которые творятся». 13.02.2017 3

• 
  Слайд 4
  

  В XVI веке рисованные ребусы становятся известны в Англии, Германии, Италии. В оформлении их принимают участие профессиональные художники. В 1582 г. во Франции выходит в свет первый печатный сборник ребусов. Рисунки ребусного характера можно было видеть тогда на вывесках харчевен и кабаков, дверях и калитках. 13.02.2017 4

• 
  Слайд 5
  

  В России первые ребусы появились в середине XIX в. Они пользовались таким успехом, что выходил даже специальный журнал под названием «Ребус». 13.02.2017 5

• 
  Слайд 6

  Правила разгадывания ребусов

  13.02.2017 6

• 
  Слайд 7
  

  13.02.2017 7

• 
  Слайд 8
  

  13.02.2017 8

• 
  Слайд 9
  

  13.02.2017 9

• 
  Слайд 10
  

  13.02.2017 10

• 
  Слайд 11
  

  13.02.2017 11

• 
  Слайд 12
  

  Одна из главных трудностей при разгадывании ребусов – умение правильно назвать изображенный на рисунке предмет и понять, как соотносятся между собой фрагменты рисунка. Ведь один и тот же предмет может иметь несколько названий, само название может быть общим и конкретным, комбинации букв часто читаются по-разному (например над, на, под). 13.02.2017 12

• 
  Слайд 13
  

  Давайте проверим, как вы запомнили эти правила. Проявите свою смекалку и логику.

  13.02.2017 13

• 
  Слайд 14

  Назовите имена

  13.02.2017 14 Наташа Ольга Сережа Вера Вова Маргарита

• 
  Слайд 15

  Угадайте сказку

  13.02.2017 15 Старик Хоттабыч

• 
  Слайд 16

  Каких рыб мог поймать рыболов?

  13.02.2017 16 Щуки Судаки Караси Пескари

• 
  Слайд 17

  Разгадайте загадки:

  13.02.2017 17 Кто на себе свой дом таскает?

• 
  Слайд 18
  

  13.02.2017 18 Рук много, а нога одна.

• 
  Слайд 19

  Какие это государства?

  13.02.2017 19 Австрия Ирак Венгрия Канада

• 
  Слайд 20
  

  13.02.2017 20 Панама Ливан Корея Куба Япония Перу

• 
  Слайд 21

  Кто научился разгадывать составленные ребусы и придумывать свои, тот…

  13.02.2017 21

• 
  Слайд 22

  Ответы

  Назовите имена: Вера, Наташа, Вова, Ольга, Сережа, Маргарита; Угадайте сказку: Старик Хоттабыч; Каких рыб мог поймать рыболов? щуки, судаки, караси, пескари; Разгадайте загадки: Кто на себе свой дом таскает?(Улитка), Рук много, а нога одна.(Дерево); Какие это государства: Австрия, Ирак, Венгрия, Канада, Панама, Ливан, Корея, Куба, Япония, Перу. Слайд№21 Молодец! 13.02.2017 22

• 
  Слайд 23

  Используемые источники:

  Волина В.В. «Игры с буквами и словами на уроках и дома: Ребусы от А до Я». – М.:АСТ-ПРЕСС, 1997. http://vicipedia.ru 13.02.2017 23