Презентация на тему "Молекулярный уровень Химическая организация клетки"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Молекулярный уровень Химическая организация клетки

  Введение в общую биологию и экологию

• 
  Слайд 2

  Молекулярный уровень: общая характеристика

  Молекулярный уровень – начальный, наиболее глубинный уровень организации живого Каждый организм состоит из молекул органических веществ, находящихся в клетке – это биологические молекулы Живые организмы состоят из тех же химических элементов, что и неживые. В настоящее время известно более 100 элементов, большая часть их содержится в живых организмах Наиболее распространенные в живой природе: углевод (С), кислород (О), водород (Н) и азот (N) Основой всех органических соединений служит углерод, он вступает в связь с многими атомами и их группами – образует цепочки, различные по химическому составу, длине и форме. Мономеры – группы атомов, относительно просто устроенная, входящая в состав сложных химических соединений Полимер – цепь, состоящая из многочисленных звеньев – мономеров Биополимеры – полимеры, входящие в состав живых организмов Молекула полимера состоит из тысяч соединенных между собой мономеров (одинаковых или разных) Свойства биополимеров зависят от: строения мономеров числа мономеров разнообразия мономеров Биополимеры универсальны, т.к. построены по одному плану у всех живых организмов.

• 
  Слайд 3
  

  К биополимерам относятся: белки углеводы нуклеиновые кислоты Для каждого вида биополимеров характерны определенное строение и функции: Биополимеры -белки, состоят из мономеров-аминокислот, выполняют функции: основной структурный материал, регулируют процессы Нуклеиновые кислоты состоят из нуклеотидов, участвуют в передаче генетической информации Углеводу состоят из моносахаридов, главный энергетический материал живых организмов Жиры высокомолекулярные органические соединения – строительный и энергетический ресурс организма. Разнообразные свойства биополимеров обусловлены различным сочетанием нескольких типов мономеров Специфические свойства биополимеров проявляются только в живой клетке Преемственность между молекулярным и следующим за ним клеточным уровнем обеспечивается тем, что биологические молекулы – это материал, из которого образуются надмолекулярные – клеточные структуры. белок аминокислота нуклеиновая кислота нуклеотид углевод моносахарид К содержанию

• 
  Слайд 4

  Углеводы (сахариды)

  Углеводы – одна из основных групп органических соединений, входит в состав клеток всех организмов Элементный состав – С,Н,О Общая формула Сn (Н2О)m, примеры: глюкоза -С6Н12О6, сахароза – С12Н24О11 Функции углеводов: 1. Энергетическая (глюкоза) 2. Запасающая (резервная) (крахмал, гликоген) 3. Строительная (структурная) (целлюлоза, хитин, муреин) 4. Рецепторная Углеводы простые, или моносахариды сложные, или полисахариды Рибоза дезоксирибоза Глюкоза фруктоза галактоза Дисахариды: сахароза, мальтоза, лактоза Полисахариды: крахмал, гликоген, целлюлоза, хитин Хорошо растворимы в воде, сладкие на вкус Не растворимы в воде, не сладкие на вкус дисахариды Работа с учебником К содержанию

• 
  Слайд 5

  Липиды

  Липиды – обширная группа жироподобных веществ, н ерастворимых в воде, но растворимых ворг. растворителях. Большинство липидов состоит из высокомолекулярных жирных кислот и трехатомного спирта глицерина. Если кислоты относятся к ненасыщенным, то жиры жидкие, а если к насыщенным-твёрдые. В клетках содержится от 2-3% до 50-90% Содержатся во всех без исключения клетках Жиры – наиболее простые и широко распространенные липиды Элементный состав – С,Н,О Функции липидов: 1. энергетическая 2. запасающая (жиры) 3. источник воды 4. защитная (теплоизоляционная) 5. способствует плавучести 6. строительная 7. регуляторная (гормоны). К содержанию

• 
  Слайд 6

  Состав и строение белков

  Белки (протеины) – самые многочисленные, наиболее распространенные, имеющие первостепенное значение (до 50-80% сухой массы клетки) Молекулы белков – макромолекулы (имеют большие размеры) Элементный состав – C, H, O, N (S, P, Fe) Белки отличаются: числом мономеров составом мономеров последовательностью мономеров Мономерами белка являются аминокислоты: Бесконечное разнообразие белков создается сочетаниями всего 20 аминокислот Сочетания кислотных и основных свойств придает реактивность

• 
  Слайд 7

  Уровни структурной организации молекулы белка

  При изучении состава белков было установлено, что все они имеют различные пространственные конфигурации, построены по единому принципу и имеют четыре уровня организации Первичная структура Вторичная структура Третичная структура Четвертичная структура

• 
  Слайд 8

  Денатурация белков

  Денатурация белков - это потеря белками своих естественных свойств (растворимости) вследствие нарушения пространственной структуры их молекул Денатурация происходит под воздействием: температуры химических веществ лучистой энергии и др. Разрушаются химические связи начиная с четвертичной структуры → третичная → вторичная → первичная → аминокислоты Этот процесс частично обратим, если разрушение прошло до первичной структуры Первичная структура определяет особенности строения макромолекулы белка. По составу белки делятся: Простые белки Сложные белки Состоят только из аминокислот В состав входят углеводы (гликопротеины), жиры (липопротеины), нуклеиновые кислоты (нуклеопротеины) Необратимая денатурация белка яйца К содержанию

• 
  Слайд 9
  

  Функции белков К содержанию Каталитическая (ферментативная) Структурная (строительная,пластическая) Защитная (антитела) Регуляторная (гормоны) Сигнальная Транспортная Запасная Энергетическая (1г -17,6 кДж Е) Двигательная Работа с учебником

• 
  Слайд 10

  Нуклеиновые кислоты

  Нуклеиновые кислоты биополимеры, находящиеся в клетке, выполняющие различные функции Типа нуклеиновых кислот Нуклеиновые кислоты – биополимеры, состоящие из мономеров-нуклеотидов Функции нуклеиновых кислот 1.Хранение наследственной информации 2. Транспортная 3. Строительная 4. Информационная. Дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК) Рибонуклеиновая кислота (РНК) Каждый нуклеотид состоит: углевод Аденин Тимин Гуанин Цитозин Урацил Дезоксирибоза Рибоза р-РНК – рибосомная РНК т-РНК – транспортная РНК и-РНК – информационная, или матричная РНК.

• 
  Слайд 11
  

  Азотистые основания Пуриновые Пиримидиновые Аденин Гуанин Цитозин Тимин Урацил А Г Ц Т У ДНК РНК

• 
  Слайд 12
  

  Пары оснований молекуле ДНК Принцип строения ДНК А = Т Г = Ц ! Водородные связи Работа с учебником К содержанию

• 
  Слайд 13

  АТФ и другие органические соединения

  Аденозинтрифосфат (АТФ) – нуклеотид, состоящий из азотистого основания аденина, углевода рибозы и трех остатков фосфорной кислоты АТФ – неустойчивая структура Витамины – сложные биоорганические соединения, необходимые в малых количествах нормальной жизнедеятельности организмов Одни витамины синтезируются в самом организме, другие – поступают с пищей Витамины обозначаются буквами латинского алфавита, делятся на жирорастворимые (А, Д, Еи К) и водораствороимые (В, С, РР и др.) Витамины играют большую роль в обмене веществ – недостаток или избыток в организме нарушает физиологические функции В клетке еще содержатся органические вещества – промежуточные или конечные продукты биосинтеза и распада. 40 кДж К содержанию

• 
  Слайд 14

  Биологические катализаторы

  Катализом называется явление ускорения реакции без изменения её общего результата Катализаторы – вещества, изменяющие скорость химической реакции , но не входящие в состав продуктов реакции Каталитической способностью обладают некоторые молекулы РНК (на начальном этапе зарождения жизни, сейчас роль крайне мала) Ферменты (белки) – основные биокатализаторы в клетке (до 1 000) Молекулы ферментов могутсостоят только из белков, или из белков и небелкового компонента (кофермента) Кофермент – как правило витамины, ионы различных металлов Ферменты участвуют в процессах как синтеза, так и распада. Действуют ферменты в строго определенной последовательности специфичны (избирательны) Молекула фермента имеет активный центр – на нем идет определенная реакция, с ним связываются только определенные молекулы вещества (субстрата) (комплементарны друг другу) На заключительном этапе реакции комплекс “фермент-вещество” распадается с образованием конечных продуктов и свободного фермента На работу фермента влияют –температура, давление, реакция среды, концентрация фермента и вещества. К содержанию

• 
  Слайд 15

  Вирусы

  Вирусы – неклеточные организмы, простейшая форма жизни на нашей планете, занимающая промежуточное положение между неживой и живой материей Вирусы – это внутриклеточные паразиты, вне клетки они не проявляют никаких свойств живого От неживой природы вирусы отличаются: способность к размножению обладают наследственностью и изменчивостью Вирусная частица состоит из: наследственного материала (ДНК или РНК) белковой оболочки – капсида Проникнув в клетку, вирус изменяет в ней обмен веществ, внутри клетки происходит самосборка вирусных частиц В конечном итоге клетка погибает, вирусы выходят из клетки-хозяина Вирусы вызывают многие опасные заболевания человека – грипп, оспу, корь, полиомиелит, свинку, бешенство, СПИД; у растений – мозаичную болезнь табака и др. , у животных – ящур, чуму и др. Вирус Клетка Вирусная нуклеиновая кислота Синтез вирусной НК и белков Сборка нового вируса Работа с учебником К содержанию

• 
  Слайд 16

  Содержание главы

• 
  Слайд 17

  Углеводы Проверьте свои знания

  1. Что понимается под универсальностью молекул биополимеров? 2. Какой элементный состав и строение имеют молекулы углеводов? 3. Какие углеводы называются моно-, ди- и полисахариды? 4. Какие функции выполняют углеводы в живых организмах? Ответьте на вопросы К содержанию

• 
  Слайд 18

  Липиды Проверьте свои знания

  1. Какие вещества относятся к липидам? 2. Какое строение имеет большинство липидов? 3. Какие функции выполняют липиды? 4. Какие клетки и ткани наиболее богаты липидами? Ответьте на вопросы К содержанию

• 
  Слайд 19

  Состав, строение и функции белков Проверьте свои знания

  1. Какие вещества называются белками, или протеинами? 2. Из каких химических групп состоят мономеры белков? 3. Что такое первичная структура белка? 4. Какие химические связи удерживают конфигурации белков? 5. По каким признакам белки делятся на простые и сложные? 6. Какие функции выполняют белки в живом организме? Ответьте на вопросы К содержанию

• 
  Слайд 20

  Нуклеиновые кислоты Проверьте свои знания

  1. Какое строение имеет нуклеотид? 2. Какое строение имеет молекула ДНК? 3. В чем заключается принцип комплементарности? 4. Что общего и какие различия в строении молекул ДНК и РНК? 5. Какие типы молекул РНК вам известны? Каковы их функции? Ответьте на вопросы К содержанию

• 
  Слайд 21

  Биологические катализаторы Проверьте свои знания

  1. Какие вещества называются катализаторами? 2. Какую роль играют ферменты в клетке? 3. Почему большинство ферментов при высокой температуре теряет каталитические свойства? 4. Почему недостаток витаминов может вызвать нарушения в процессах жизнедеятельности организма? Ответьте на вопросы К содержанию

• 
  Слайд 22

  Вирусы Проверьте свои знания

  1. На основании чего вирусы относят к живым организмам? 2. Какие особенности отличают вирусы от других живых организмов? 3. Какое строение имеют вирусы? 4. Какие заболевания человека вызываются вирусами? Ответьте на вопросы К содержанию

• 
  Слайд 23

  Стр. 20

  Работа с учебником 1. Прочитайте часть параграфа 1.2 , начиная с второго абзаца на стр. 20 2. Запишите в тетрадь основные функции углеводов? К содержанию

• 
  Слайд 24

  Стр. 24

  Работа с учебником 1. Прочитайте часть параграфа 1.4 на стр.24, начиная с последнего абзаца 2. Определите, какие конфигурации (уровни организации) имеют молекулы белков, какие химические связи их удерживают? 3. Заполните таблицу: К содержанию

• 
  Слайд 25

  Стр. 30

  Работа с учебником 1. Прочитайте часть параграфа 1.6, начиная с первого абзац на стр. 30 2. Определите, чем молекула ДНК отличается от молекулы РНК, в чем сходство этих молекул? 3. Заполните таблицу: К содержанию

• 
  Слайд 26

  Стр. 39

  Работа с учебником 1. Из параграфа 1.9 прочитайте часть статьи – последний абзац 2. Ответьте на вопрос: - Каково происхождение вирусов? К содержанию

• 
  Слайд 27

  Литература

  Каменский А. А. и др., Биология. 9 кл. – М,: “Дрофа”, 2006 Беляев Д.К. и др., Общая биология 10-11 кл., М.: “Просвещение”, 2004 Полянский Ю.И., Общая биология 10 -11 кл., М.: “Просвещение”, 2006 Пуговкин А.П. и др., Общая биология 9 кл., М.: “Просвещение ”, 2002 Энциклопедия для детей. Биология, М.: “Аванта”, 1998