Презентация на тему "О себе."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Знание – Сила!

  ШыжааСайзана Сергеевна Воспитатель 2-ой младшей группы МБДОУ д/с «Солнышко» с.Межегей

• 
  Слайд 2

  Образование

  В 2010 году окончила «Тывинский государственный университет»

• 
  Слайд 3
  

  Педагог - он вечно созидатель. Он жизни учит и любви к труду. Я педагог, наставник, воспитатель. За что благодарю свою судьбу! Каким быть должен воспитатель? Конечно, добрым должен быть! Любить людей, любить ученье Свою профессию любить! Каким быть должен воспитатель? Конечно, щедрым должен быть, Всего себя без сожаленья Он должен детям подарить.

• 
  Слайд 4
  

  Цельмоей педагогической деятельности: видеть в каждом ребёнке личность, развивать то ценное, что заложено природой.

• 
  Слайд 5
  

  Мои педагогические принципы: Любовь к детям. Содружество и сотворчество.

• 
  Слайд 6

  Опыт работы на тему самообразования

  «Формирование элементарных математических представлений в самостоятельной деятельности детей»

• 
  Слайд 7
  

  Важные факторы: запрос общества во всесторонне развитых личностях, которые способны угнаться и даже двигать прогресс, а формирование таких личностей как нам известно начинается в дошкольном возрасте; тенденция к снижению уровня познания у современных дошкольников. Восприятие готовых образов, действия по шаблону, однотипные игры привели к неспособности детей домысливать, доигрывать, договаривать.

• 
  Слайд 8

  Цель работы:

  способствовать развитию: познавательной активности, логического мышления, умственных способностей, стремление к самостоятельному познанию и размышлению.

• 
  Слайд 9
  

  ФГОС ДО использует термины

• 
  Слайд 10
  

  Наблюдение Экспериментирование Коллекционирование Моделирование Беседа Сюжетно-ролевая игра Конструиро вание Экскурсии Рассматривание Анализ и синтез

• 
  Слайд 11
  

  Дидактическая игра -развитие мелкой моторики Подвижные игры – закрепление количества Труд – закрепление порядкового счёта

• 
  Слайд 12
  

  Создание РППС

• 
  Слайд 13
  

  Дидактические пособия своими руками

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  Картотеки и счётный материал

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  

  Реализация проектов по ФЭМП с детьми разных возрастов

• 
  Слайд 19
  

  Стенгазеты для родителей

• 
  Слайд 20

  А НАМ ИНТЕРЕСНО!

  Чувства не должны быть изолированы Самостоятельный выбор Связь с жизнью Осмысленные занятия Упражнения не должны превращаться в тренинг

• 
  Слайд 21

  Перспективы моей работы:

  Проект «Математические игры своими руками» Рекомендации для родителей «Решаем головоломки» Создание в группе «центра математики», вместо традиционных уголков Создание в группе мини-музея цифры

• 
  Слайд 22
  

  В. А. Сухомлинский писал: «Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития».

• 
  Слайд 23

  Спасибо за внимание!