Презентация на тему "Родительское собрание"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Родительское собрание

  Школьные Трудности Выполнила: Самойлова С.В. Учитель начальных классов МКОУ Андреевская СОШ

• 
  Слайд 2
  

  Как редко ребёнок бывает таким, как нам хочется… Януш Корчак.

• 
  Слайд 3

  Три категории неуспевающих учеников:

  1. Те, кто не могут хорошо учиться, но очень хотят. 2. Те, кто не могут, и не хотят. 3 Те, кто могли бы хорошо учиться, но не очень хотят.

• 
  Слайд 4
  

  Почему же учиться трудно?

• 
  Слайд 5

  Причины школьных трудностей:

  Особенности раннего развития ребёнка и состояние его здоровья. Незрелость психических функций. Быстрая истощаемость нервной системы. Нет основных навыков работы. Речевые нарушения. Специфические расстройства: дислексия, дискалькулия, дисграфия. 7. Нарушение слуха, зрения.

• 
  Слайд 6

  Гиперактивный ребёнок

  Неужели до сих пор никто не создал вечный двигатель? Если вам нужны его секреты, изучите моего ребёнка Мама шестилетнего ребёнка.

• 
  Слайд 7
  

  Семейные проблемы

• 
  Слайд 8
  

  Играющие дети

• 
  Слайд 9

  Советы родителям:

  Не рассматривайте школьные трудности как личную трагедию. Вас ждёт длительная совместная работа. Наберитесь терпения! Не перегружайте ребёнка тем, что у него не получается. Учите самостоятельности. Каждому ученику необходим размеренный и чёткий режим дня. Каникулы для отдыха!

• 
  Слайд 10
  

  Роза — прекрасный, благородный цветок. Недаром она считается царицей в цветочном мире. Бывает разной и по цвету, и поразмерам, но всегда имеет шипы.Требует к себе бережного отношения. Ее легко можно сломать, засушить.Чтобы роза расцвела и радовала глаз, она должна вырасти из здорового семени, ей нужны крепкие корни, благородная почва, ее нужно любить, за ней нужно ухаживать.

• 
  Слайд 11
  

  Любой ребенок прекрасен, как прекрасна любая роза. Ребенок имеет свои недостатки, так же как роза имеет шипы. «Корнями» ребенка являются: генофонд, состояние здоровья, задатки, характер, семья, социум. Как розу можно легко сломать, засушить, так и в ребенке легко можно убить личность: словом, игнорированием, чрезмерной заботой, неправильным отношением к нему.