Презентация на тему "Школьник и сотовый телефон" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Школьник и сотовый телефон

  Гречанова Лариса Николаевна социальный педагог МБОУ «СОШ №4»

  Эрнест Анастасия ученица 8 класса МБОУ «СОШ №4»

  pptcloud.ru

• 
  Слайд 2
  

  Задачи: 1. Показать и доказать: существование гипотез и достоверных данных о вредных воздействиях мобильного телефона на организм человека.

  2.Показать, что постоянные пользователи зависимы от мобильного телефона.

  3. Доказать, что безопасным использованием сотовых телефонов является соблюдение правил по его эксплуатации и пользованию телефоном.

• 
  Слайд 3
  

  Статистика

  Если в 2001 году только у 13% первоклассников были сотовые телефоны, то в 2011 году эта цифра достигла 25%, то есть каждый четвертый ребенок пользуется сотовой связью.

• 
  Слайд 4
  

  Исторический звонок

  3 апреля 1973 года Купер совершил, гуляя по Манхэттену, с похожего на кирпич телефона высотой 25 см, толщиной и шириной около 5 см и весом 1,15 кг.

• 
  Слайд 5
  

  ПЛЮСЫ СОТОВОЙ СВЯЗИ

  1.Расширяет общение между людьми.

  2.Дает возможность родителям всегда знать, где находится ребенок.

  3.Гарантирует безопасность школьника: тревожные кнопки в МЧС, в милицию, к консультанту-психологу.

  4.Способствует получению новой информации через Интернет.

  5.Телефон оснащен калькулятором, будильником, часами, фонариком, фотокамерой, которые можно в нужное время использовать.

• 
  Слайд 6
  

  МИНУСЫ СОТОВОЙ СВЯЗИ

  1.Мелодии, звучащие на уроках, и посылаемые SMS отвлекают учеников от урока, и мешают учителям.

  2.Прослушивание музыки или беседа по телефону делает человека рассеянным: по статистике люди на улице, беседующие по телефону или слушающие музыку в несколько раз чаще остальных пешеходов попадают под машину.

  3.Чаще случаются аварии, если еще и водитель во время движения разговаривал по телефону.

  4.Провоцирует кражи.

  5.На частые разговоры и SMS-переписки нужны дополнительные финансовые затраты (порой и не малые!).

• 
  Слайд 7
  

  Вредное воздействие на здоровье человека

  Излучение негативно влияет на весь организм, но наиболее сильно страдают: центральная нервная система, иммунитет, головной мозг.

  Если каждый день по 3 часа слушать музыку через такие наушники, через 5 лет слух ухудшится на 30%.

  Пользование сотовым телефоном в течение 10 и более лет удваивает риск возникновения акустической невромы – опухолевидного разрастания ткани слухового нерва.

• 
  Слайд 8
  

  Вредное воздействие на здоровье человека

  Телефон имеет незначительные размеры, поэтому чтобы рассмотреть полученную информацию, или при игре, зрение особо напрягается, в результате возникает близорукость, сухость и зуд в глазах, головная боль.

  У пользователей возникает психологическая зависимость от "трубки".

• 
  Слайд 9
  

  Мобильная зависимость- человек таскает телефон с собой повсюду.

  SMS-зависимость- "больной" отправляет сотни сообщений в день.

  Инфомания- человек ежеминутно проверяет электронную почту или мобильный.

• 
  Слайд 10
  

  Меры профилактики и защиты

  • Следует ограничить продолжительность одного разговора до трех минут, максимально увеличивать период между двумя разговорами (минимальная пауза - 15 минут).
  • Вместо звонков отправлять SМS сообщения.
  • Не носите телефон в кармане или на шнурке, а держите на столе или в сумке, чтобы избежать раковых опухолей.
  • Не разговаривайте по сотовому телефону в машине или в автобусе
• 
  Слайд 11

  Меры профилактики и защиты

  • Во время сна выключайте телефон и убирайте подальше от спального места
  • Во время самого разговора пользуйтесь наушниками или громкой связью.
  • Используйте для телефонов чехлы из уникального материала, который ослабляет электромагнитное излучение в 500-1000 раз.
• 
  Слайд 12
  

  Вывод:

  Таким образом, для сохранения и укрепления здоровья растущего организма следует соблюдать правила пользования сотовым телефоном и плеером.

• 
  Слайд 13
  

  Мобильный этикет

  • Снижайте громкость голоса, когда разговариваете.
  • Выключать свои мобильные телефоны во время учебных занятий.
  • Необходимо выключать личный мобильный телефон или переводить его в беззвучный режим на спектаклях, киносеансах, концертах, в музеях и выставочных залах, во время церемоний и ритуалов, на деловых встречах и переговорах.
  • Использовать мобильный телефон в общественном транспорте и в общественных местах с наименьшим уровнем громкости звука.
• 
  Слайд 14
  

  Мобильный этикет

  • Выключать свои мобильные телефоны во всех случаях, когда использование радиосвязи может подвергнуть опасности жизнь других людей
  • Опасен включенный телефон в самолете. Необходимо выключать мобильники при взлете и посадке.
  • Уважать частную жизнь других людей и не использовать чужие мобильные телефоны.
  • Не использовать в качестве звонка звуковые фразы, оскорбительные для окружающих
  • Не освещайте экраном вашего телефона приятный мрак кинозала
  • Невежливо набирать SMS во время личного разговора с кем-либо . Соблюдайте "правило трех метров".
• 
  Слайд 15
  

  «Единственный разумный способ обучать людей – это подавать им пример» А. Энштейн.

• 
  Слайд 16
  

  Список использованной литературы

  3. Волны страха: мир хочет знать всю правду о сотовых телефонах. Шведова А. // Известия от 19 июля 2000 г.

  4. Злая версийка про радиотелефон. Циглер Б. // БИЗНЕС УИК №6, 1994. С. 48-49.

  5. Трубки безопаснее не стали. // (По материалам

  6. Сотовый телефон и безопасность здоровья. //

  7. Возрастной ценз на пользование мобильным телефоном. //мая 2000 г.)

  8. Сотовый телефон: друг или враг? Светлана Лицкевич.// "Советская Белоруссия". №24 (21021), 26 января 2001г. В

  Гречанова Лариса Николаевна социальный педагог МБОУ «СОШ №4»

  Эрнест Анастасия ученица 8 класса МБОУ «СОШ №4»

  pptcloud.ru