Презентация на тему "Выветривание горных город и влияние этого процесса"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ВЫВЕТРИВАНИЕ ГОРНЫХ ПОРОД

  УРОК - ПРАКТИКУМ

• 
  Слайд 2

  ЦЕЛЬ УРОКА:

  ВЫЯСНИТЬ , КАКОЕ ВЛИЯНИЕ ОКАЗЫВАЮТ ВНЕШНИЕ СИЛЫ НА РЕЛЬЕФ ЗЕМЛИ?

• 
  Слайд 3

  ЗАДАЧИ УРОКА:

  1.ОПРЕДЕЛИТЬ, ЧТО ТАКОЕ «ВЫВЕТРИВАНИЕ ГОРНЫХ ПОРОД»? 2.ВЫЯСНИТЬ ВИДЫ И МЕХАНИЗМЫ ВЫВЕТРИВАНИЯ ГОРНЫХ ПОРОД И ТО, КАК ЭТО ОТРАЖАЕТСЯ НА РЕЛЬЕФЕ ЗЕМНОЙ ПОВЕРХНОСТИ?;

• 
  Слайд 4

  ЧТО ТАКОЕ «ВЫВЕТРИВАНИЕ ГОРНЫХ ПОРОД»?

  ВЫВЕТРИВАНИЕ ПРОИСХОДИТ ЗА СЧЁТ СОВОКУПНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ВЕРХНЮЮ ЧАСТЬ ЛИТОСФЕРЫ АГЕНТОВ (ФАКТОРОВ) ВЫВЕТРИВАНИЯ ИЗ ГИДРОСФЕРЫ (вода), АТМОСФЕРЫ (ветер, tº) И БИОСФЕРЫ (растения, животные, микроорганизмы). В РЕЗУЛЬТАТЕ ОБРАЗУЮТСЯ: КОРА ВЫВЕТРИВАНИЯ И ПРОДУКТЫ ВЫВЕТРИВАНИЯ. ГОРНЫЕ ПОРОДЫ РАЗРУШАЮТСЯ. УСТАНОВЛЕНО, ЧТО ДАННЫЕ ПРОЦЕССЫ ПРОИСХОДЯТ НА ЗЕМЛЕ ПОСТОЯННО И МОГУТ ПРОНИКАТЬ В ЗЕМНУЮ КОРУ НА ГЛУБИНУ ДО 500 МЕТРОВ.

• 
  Слайд 5

  СОСТАВИМ ОПРЕДЕЛЕНИЕ:

  ВЫВЕТРИВАНИЕ – ЭТО СОВОКУПНОСТЬ ПРОЦЕССОВ РАЗРУШЕНИЯ ГОРНЫХ ПОРОД ПОД ВЛИЯНИЕМ ФИЗИЧЕСКИХ, ХИМИЧЕСКИХ И БИОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ.

• 
  Слайд 6

  ТАБЛИЦА «ВИДЫ И МЕХАНИЗМЫ ВЫВЕТРИВАНИЯ»

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  ЗАКРЕПИМ ЗНАНИЯ

• 
  Слайд 9
  

  КАК НАЗЫВАЕТСЯ ТАКАЯ ФОРМА РЕЛЬЕФА? БЛАГОДАРЯ КАКОЙ СИЛЕ ОНА ОБРАЗОВАНА? К КАКОМУ ВИДУ ВЫВЕТРИВАНИЯ ОТНОСИТСЯ?

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  КАК НАЗЫВАЕТСЯ ДАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ? ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ПРИЧИНОЙ ОБРАЗОВАНИЯ?

• 
  Слайд 13
  

  КАК НАЗЫВАЕТСЯ ТАКАЯ ФОРМА РЕЛЬЕФА? БЛАГОДАРЯ КАКОЙ СИЛЕ ОНА ОБРАЗОВАНА? К КАКОМУ ВИДУ ВЫВЕТРИВАНИЯ ОТНОСИТСЯ?

• 
  Слайд 14

  ЧТО ВЫ ВИДИТЕ НА ФОТО? НАЗОВИТЕ ВИД ВЫВЕТРИВАНИЯ?

• 
  Слайд 15

  КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

  ЧТО ТАКОЕ ВЫВЕТРИВАНИЕ? НАЗОВИТЕ ВИДЫ ВЫВЕТРИВАНИЯ? ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ФАКТОРАМИ ФИЗИЧЕСКОГО ВЫВЕТРИВАНИЯ? ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ФАКТОРАМИ ХИМИЧЕСКОГО ВЫВЕТРИВАНИЯ? НАЗОВИТЕ ФАКТОРЫ БИОГЕННОГО ВЫВЕТРИВАНИЯ. ПРИВЕДИТЕ ПРИМЕРЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА НА РЕЛЬЕФ

• 
  Слайд 16

  ПОДВЕДЁМ ИТОГИ УРОКА:

  КАКУЮ ЦЕЛЬ МЫ ДОСТИГЛИ? КАКИЕ РЕШИЛИ ЗАДАЧИ? ЧТО ПОМОГЛО НАМ В ДОСТИЖЕНИИ ЦЕЛИ УРОКА?

• 
  Слайд 17

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

  §16, ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ УСТНО; СООБЩЕНИЯ (ПО ЖЕЛАНИЮ) «МУРАВЕЙНИКИ» , «ТЕРМИТНИКИ» ,«ПРИЧУДЛИВЫЕ ФОРМЫ РЕЛЬЕФА СОЗДАННЫЕ ВЕТРОМ», «ТЕХНОГЕННЫЕ ФОРМЫ РЕЛЬЕФА»