Презентация на тему "Деепричастие как часть речи" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Деепричастие как часть речи

  Автор презентации – учитель русского языка и литературы МОУ «Киверичская СОШ» Мантрова Лилия Викторовна

• 
  Слайд 2

  Цели урока:

  дать понятие о деепричастии; познакомить с глагольными и наречными признаками деепричастий; со значением деепричастий, способами их словообразования. Задачи урока: вырабатывать умение находить деепричастия в тексте и предложении; выявить особенности употребления деепричастий; формировать орфографические умения и навыки.

• 
  Слайд 3

  Орфографическаяразминка

  Запишите слова, вставляя пропущенные буквы. Укажите части речи. Св..сающие гирлянды, отр..жающий наступление, пр..сутствовавшие на собрании, пр..ехавший тро(л, лл)ейбус, вышедший на те(р, рр)асу, пр..одолевая трудности. Преодолевая – деепричастие

• 
  Слайд 4

  Понятие о деепричастии

  Сравните предложения. Назовите основы предложений. В каком предложении выделенные слова обозначают равноправные действия, а в каком – неравноправные: одно основное, а другое добавочное? Лунные тени постепенно теряли голубой свет и бесследно таяли. Лунные тени, постепенно теряя голубой свет, бесследно таяли.

• 
  Слайд 5
  

  http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/631858aa-db12-4b13-9f51-cda5f7f0c1bc/%5BRUS7_141%5D_%5BTD_350%5D.htm  Гвоздев Александр Николаевич Ученый-лингвист, член-корреспондентАПН РСФСР. Лингвисты о деепричастии 1892 - 1959

• 
  Слайд 6

  Сравни предложения

  Белочка распушила хвост и прыгала по веткам. Белочка, распушив хвост, прыгала по веткам. Белочка распушила хвост, прыгая поветкам. Деепричастие, обозначая добавочное действие, в первую очередь используется для того, чтобы одно из действий отодвинуть на второй план по сравнению с другим. Равноправные действия Основное Добавочное Основное Добавочное

• 
  Слайд 7

  Образование деепричастий

  Деепричастия образуются от глаголов с помощью суффиксов крича, глядя выскочив замахнувшись испёкши -а (-я) -в -вши -ши

• 
  Слайд 8

  Общее значение

  Глагол Деепричастие Основное действие Добавочное действие Относится к тому же слову, что и основное действие Что делая? Что сделав?

• 
  Слайд 9
  

  http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f63e344d-2a69-438f-b171-174b57de9753/%5BRUS7_141%5D_%5BIA_353%5D.swf Значение деепричастий

• 
  Слайд 10
  

  Грамматические признаки деепричастий Глагольные Наречные Образуются только от глаголов (улыбаться – улыбаясь, глядеть - глядя) Вид (выглядывая – несов.в.; выглянув – сов.в.) Имеют зависимые слова (падать на землю – падая на землю) Неизменяемость Синтаксическая роль Рассказывает улыбаясь Рассказывает с улыбкой Как? Как?

• 
  Слайд 11

  Выводы

  Деепричастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие при основном, выраженном глаголом. Деепричастие не изменяется. Деепричастия бывают совершенного и несовершенного вида. В предложении деепричастие является обстоятельством.

• 
  Слайд 12

  Употребление деепричастий в речи

  http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ac8a5789-5662-4d0f-82f0-1600858f72c6/%5BRUS7_141%5D_%5BQS_360%5D.html Прочитайте отрывок из сказки-были М.М.Пришвина. Какими средствами языка создается яркое, образное описание сросшихся деревьев? Функция деепричастия в речи – дописывать, дорисовывать основное действие.

• 
  Слайд 13
  

  Торопиться, торопит, торопясь, торопившийся. Дождаться, дождавшись, дождавшийся, дожидается. Передвинуть, передвинувшийся, передвигающийся, передвигая. Среди данных слов найдите деепричастия

• 
  Слайд 14

  Выпишите предложения, в которых употреблены деепричастия

  Мать сидела, откинувшись в кресле. Брат склонил голову и писал что-то. Я открыл окно и залюбовался видом. Выйдя из дома, человек направился к машине. Человек, вышедший из дома, направился к машине. Берега, окружающие озеро, густо поросли камышом. Разложив игры, дети сели в кружок.

• 
  Слайд 15

  Найдите лишнее деепричастие

  Нахлынув, растаяв, колдуя, загоревшись. Нахмурившись, встречаясь, приняв, заблудившись. Гуляя, взлетая, касаясь, посвятив.

• 
  Слайд 16

  Собери пословицы, укажи в них деепричастия

  Не зная броду, Трус хвастает уходя, Не замочив руки, Зная сердце змеи, Говорить не думая – Кто не подумав говорит, Не развязав мешок, не умоешься. не узнаешь, что в нем. тот вечно вздор твердит. что стрелять не целясь. не суйся в воду. а смелый – возвращаясь. бог лишил её ног.

• 
  Слайд 17

  Можно ли так говорить?

  Идя из школы, пошел дождь. Возвращаясь домой, меня застала гроза. Включив телевизор, он показывал футбольный матч. Открывая книгу, из неё выпал листок. Основное действие и добавочное действие относятся к одному и тому же лицу.

• 
  Слайд 18

  Итоги урока

  Самостоятельная часть речи, обозначающая добавочное действие, называется … Деепричастие отвечает на вопросы … Деепричастие образуется от … с помощью … Деепричастие имеет признаки … и признаки … Подчеркивается в предложении … Вопрос к деепричастию задается от …

• 
  Слайд 19

  Использованная литература

  Богданова Г.А. Уроки русского языка: 7 кл.: Кн. для учителя: Из опыта работы. – М.: Просвещение, 1987 Горашова Н.Г. Поурочное планирование по русскому языку. – М.: Экзамен, 2007 Контрольно-измерительные материалы. Русский язык: 7 класс/ Сост.Н.В.Егорова. – М.: ВАКО, 2012 http://school-collection.edu.ru/ http://elenaranko.ucoz.ru/ http://i55.carguru.ru/37/14/41437/8/1136808/6.png