Презентация на тему "Не с именами существительными" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Не с существительными

  Урок русского языка в 6 классе Учитель русского языка и литературы: Ирха С.В.

• 
  Слайд 2
  

  Продолжить знакомство с условиями слитного и раздельного написания НЕ с существительными Учить различать НЕ как часть корня, приставку, частицу Повторить сведения об однородных членах Цели урока

• 
  Слайд 3

  Синтаксическая пятиминутка

  Солнце блистало и звенело победной песней на голубых незабудках. Определите вид предложения: простое с однородными членами или сложное? Составьте его схему.

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5

  Подберите к данным словам синонимы

  Сомнение, болезнь, ложь, беда, противник, глупость, рабство, слякоть, рассеянность, возмущение, подозрительность Слова для справок: негодование, непогода, нездоровье, невнимательность, неправда, неприятель, несчастье, неволя, невежливость, неуверенность, нелепость

• 
  Слайд 6

  Спишите, раскрывая скобки

  1.(Не)везение преследовало меня. 2. (Не)везение, а труд и настойчивость приведут к успехам в знаниях. 3. Это была явная (не)правда. 4. (Не)правду, а явную ложь почувствовал он в его ответе.

• 
  Слайд 7

  НЕ с существительными

  А1 Имя существительное пишется с НЕ раздельно: 1)(НЕ) видимкою луна освещает снег летучий. 2)Передо мной был (не)враг, а друг. 3)(Не)известности уже не было. 4)Мы остановились в (не)доумении.

• 
  Слайд 8
  

  А2 НЕ пишется слитно: 1)Это (не)правда, а откровенная ложь. 2)(Не)правду я не потерплю. 3)Это надо считать (не)удачей, а случайностью. 4)(Не)терпение, а раздражительность мешали разговору.

• 
  Слайд 9
  

  А3 Имя существительное пишется с НЕ раздельно: 1)Удивила (не)зависимость и резкость. 2)Появилась (не)решительность и какая-то застенчивость. 3)С (не)ряхой мало кто общается. 4)(Не)счастье, а горе постигло нас.

• 
  Слайд 10
  

  А4 Слово с НЕ пишется слитно 1)Вовремя письмо (не) отправили. 2)Не все (не)настье, проглянет и красное солнышко. 3)Кто рано сеет, тот семян (не) теряет. 4)Мне сегодня (не)здоровится.

• 
  Слайд 11

  Итоги урока:

  Что новое узнали на уроке? Как пишется НЕ с существительными? От чего зависит слитное и раздельное написание НЕ с существительными? Какую часть орфограммы мы сегодня изучали?

• 
  Слайд 12

  Ответы:

  А1 – 2 А2 – 2 А3 – 4 А4 - 2,4

• 
  Слайд 13

  Домашнее задание

  П. 43, правило, упр. 243