Презентация на тему "Подготовка к 7 заданию ОГЭ "Анализ средств выразительности"" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  7 задание ОГЭ

  Анализ средств выразительности

• 
  Слайд 2
  

  Изобразительные средства – это слова или выражения, употребляемые в переносном значении для создания художественного образа и достижения выразительности.

• 
  Слайд 3

  Формулировка задания:

  Укажите номера предложений, в которых средством выразительности речи является эпитет.  1) Как может этот маленький человек держать в руках эти страшные вёсла?  2) И вот не прошло и месяца, а этот мальчик сидит на этой лодке и работает теми же вёслами, которые выпали тогда из рук его отца.  3) К сожалению, наши снаряды летают не только вверх, но и вниз.  4) Ведь, казалось бы, он на всю жизнь должен был проникнуться смертельным ужасом и к этой заклятой работе, и к этой лодке, и к вёслам, и к чёрной невской воде.  5) Вы подумайте только – он улыбался давеча, когда земля и небо дрожали от залпов зенитных орудий.

• 
  Слайд 4

  Алгоритм выполнения

  1. Внимательно прочитайте задание, выделив для себя, какое именно средство выразительности необходимо найти.2. Для выполнения задания 3 достаточно знать следующие термины: метафора, олицетворение, эпитет, гипербола, сравнительный оборот, сравнение, фразеологизм, литота. 3. В зависимости от искомого средства выразительности можно подобрать стратегию анализа предложений. Например, вам необходимо найти эпитет. Мы знаем, что эпитет – это образное определение. Само толкование термина подсказывает, что проверить необходимо каждое определение в переносном значении. Если нужно найти метафору или фразеологизм, то анализируйте словосочетания в предложении. Если ищете сравнение или сравнительный оборот, смотрите на внешние признаки: союзы, ищите слова «похож, подобен» или существительное в форме Т.п. и др.

• 
  Слайд 5

  Определения тропов

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7

  «Весенние воды» Ф.И. Тютчев (5 класс)

• 
  Слайд 8

  Задания для практики тропов

  1. Слово, определяющее предмет или действие и подчёркивающее в них какое-либо характерное свойство, качество. Например: «А волны моря с печальным рёвом о камень бились» а) Гипербола б)Литота в) Эпитет г) Сравнение д) Метафорае) Олицетворение

• 
  Слайд 9
  

  Троп, противоположный гиперболе и состоящий в явно неправдоподобном, непомерном преуменьшении свойств, качеств, признаков, размеров, силы, значения и т.д. какого-либо явления. Например: «Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить...» а) Литота б) Аллегория в) Олицетворение г) Эпитет

• 
  Слайд 10

   В каком случае дано неправильное определение тропа?

        A) Метафора — это изобразительный прием, основанный на том, что слово или выражение употребляется в переносном значении на основе сходства двух предметов или явлений по какому-либо признаку.      Б) Литота — это образное выражение, содержащее непомерное преуменьшение какого-либо признака предмета, явления, действия.       В) Олицетворение — это образное выражение, содержащее непомерное преувеличение какого-либо признака предмета, явления, действия.      Г) Сравнение — это изобразительный прием, основанный на сопоставлении одного явления или понятия с другим.

• 
  Слайд 11

  Соотносите тропы и их определения

  Соотнесите тропы и их определения.

• 
  Слайд 12

  Какой троп использован?

   Сто лет с вами не виделись. Ответ: В двух шагах отсюда Ответ: Люблю я пышное природы увяданье  Ответ:

• 
  Слайд 13

  Определите, какие средства выразительности используются в тексте?

  1. Каждый человек  хотя бы несколько раз за свою жизнь, но  пережил состояние вдохновения – душевного подъема, свежести, живого  восприятия  действительности, полноты мысли и сознание своей творческой силы. Вдохновение входит в нас, как сияющее летнее утро,  только что сбросившие туманы тихой ночи, забрызганное росой, с зарослями влажной листвы (К. Паустовский).

• 
  Слайд 14
  

  Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

  1)- Трус несчастный, - вдруг отчетливо с невероятным презрением сказала большая девочка. 2) Письма, пользуясь ее слепотой, вынули не из шкатулки – их вынули из ее души, и теперь ослепла и оглохла не только она, но и ее душа … 3) Анне Федотовне очень не понравился этот тон, вызывающий , полный непонятной для нее претензии. 4) Но слышала она сейчас плохо, потому что предыдущий разговор сильно обеспокоил ее.