Презентация на тему "Подготовка к олимпиаде по русскому языку"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Подготовка к олимпиаде по русскому языку

• 
  Слайд 2

  Выбери вопрос!

• 
  Слайд 3

  Вопрос от писателя 10

  С какой целью И Северянин использует повтор выделенных звуков? Как называется этот приём?

  Морозом выпитые лужи,

  Хрустят и хрупки, как хрусталь.

  Этот приём называется аллитерацией – повтором согласных звуков. В стихотворении он используется для того, чтобы читатель «услышал» картину, аллитерация вызывает ассоциацию у читателя, будто он слышит хруст.

• 
  Слайд 4

  Вопрос от писателя 20

  Объясните правописание выделенного имени прилагательного в отрывке из стихотворения М. Ю. Лермонтова «Парус».

  Белеет парус одинокой

  В тумане моря голубом!..

  Что ищет он в стране далёкой?

  Что кинул он в краю родном?...

  __________________________

  Здесь Лермонтов отражает на письме особенности произношения имён прилагательных, оканчивающихся на ГИЙ, КИЙ, ХИЙ. Во времена Лермонтова заднеязычные согласные Г, К, Х в этих случаях произносились как твёрдыеубогъй, убогой, лёгкъй, лёгкой, тихъй, тихой, одинокъй, одинокой

• 
  Слайд 5

  Вопрос от писателя 30

  Объясните рифмовку выделенных слов в отрывке из стихотворения А. С. Пушкина «Я вас любил…»

  Я вас любил безмолвно, безнадежно,

  То робостью, то ревностью томим;

  Я вас любил так искренно, так нежно,

  Как дай вам Бог любимой быть другим.

  _____________________________

  Следует читать безнадежно – нежно. На месте звука О (буква Ё) произносится звук Э (буква Е). Это архаическая форма, используемая в произведениях 18-19 века с целью придания возвышенности.

• 
  Слайд 6

  Вопрос от писателя 40

  Объясните рифмовку выделенных слов в отрывке из романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин».

  В свою деревню в ту же пору

  Помещик новый прискакал

  И столь же строгому разбору

  В соседстве повод подавал.

  По имени Владимир Ленский,

  С душою прямо геттингенской…

  ______________________________

  Здесь Пушкин отражает на письме особенности произношения имён прилагательных, оканчивающихся на ГИЙ, КИЙ, ХИЙ. Во времена Пушкина заднеязычные согласные Г, К, Х в этих случаях произносились как твёрдыеубогъй, убогой, лёгкъй, лёгкой, тихъй, тихой, Ленскъй, Ленской, геттингенскъй, геттингенской.

• 
  Слайд 7

  Вопрос от писателя 50

  Какими звуками А. С. Пушкин передаёт грохот и топот копыт в стихах из поэмы «Медный всадник»?

  Как будто грома грохотанье –

  Тяжёло-звонкое скаканье

  По потрясённой мостовой.

  _________________________

  Используется звукопись и аллитерация в данном отрывке при помощи звуков Р, СЖ, З

• 
  Слайд 8

  Этимология 10

  Можно ли считать этимологически родственными слова: бедро – берцовая (кость)?

  Этимологически родственные

  Эти слова древнерусского происхождения. Бедрьце – берцо. В результате падения редуцированных гласных, упрощения ДР в Р и изменения под ударением Е в О.

• 
  Слайд 9

  Этимология 20

  Можно ли считать этимологически родственными слова: пряник, пряный, пряжа, пряжка?

  Этимологически родственные пряник и пряный. Пряник образовалось от «пряный», а «пряный» от «пьпьръ» – перец.

  Пряжа и пряжка не этимологически родственные к этим словам. Пряжа от «прясть». Ж/СТ . Пряжка исконно русское, образовалось от пряжь – «застёжка, пряжка». Также родственными к этим словам являются слова «прячь» и «супруг».

• 
  Слайд 10

  Этимология 30

  Можно ли считать этимологически родственными слова: век – веко – увечье - вечер?

  Этимологически родственные век и увечье. Век – первоначальное значение – сила, здоровье

  Увечье – приставка У – отрицательное значение придаёт.

  Этимологически родственные веко и вечер. Веко – буквально «покрышка»

  Вечер – буквально «закрывающий день». К/Ч

• 
  Слайд 11

  Этимология 40

  Можно ли считать этимологически родственными слова: вор – врать – ворожить – врач – ворон – воронка - вороной?

  Вор – вьрати – «врать» Первичное значение «лгун, обманщик»

  Врать – врач – исконно русские. Вьрати «говорить» + ЧЬ

  Ворон – вороной – общеслав. Буквально «цвета воронова крыла»

  Ворожит от ворог- враг

  Таким образом этимологически родственными являются вор, врать, врач

• 
  Слайд 12

  Этимология 50

  Можно ли считать этимологически родственными слова: ваять – вить - вития ?

  Ваять (общеслав.) от глагола «вить». Развитие значения шло таким образом: «заставлять виться» – «плести» – «лепить из глины» – «высекать из камня»

  Вития – поэт – тот, кто вьёт, плетёт стихи, стихоплёт

• 
  Слайд 13
  

  Можно ли считать этимологически родственными слова: верста – вертеть – верстак – сверстник – вертел - время?

  Верста – от основы «вертеть» Первичное значение «оборот плуга», затем «расстояние от одного до другого поворота плуга»

  Вертеть – вертел – от основы «вертеть». Буквально «то, что вертят, когда жарят мясо»

  Время (старослав.) – первоначальное значение «возвращение, чередование дня и ночи».

  Сверстник – от верста, буквально «те, у кого вёрсты одинаковые»

  Верстак – от верстать – «делать, собирать»

• 
  Слайд 14

  Объясни фразеологизм 10

  Объясните значение и происхождение крылатого выражения «не мечите бисер перед свиньями»

  Бесполезно говорить о вечных ценностях с теми, кто не способен ни понять, ни оценить этого.

  Из нагорной проповеди Христа: «Не давайте святыни псам и не бросайте жемчуга ваши перед свиньями».

• 
  Слайд 15

  Объясни фразеологизм 20

  Объясните значение и происхождение крылатого выражения «великий комбинатор»

  Мошенник, плут. Из романа Ильфа и Петрова «12 стульев».

• 
  Слайд 16

  Объясни фразеологизм 30

  Объясните значение и происхождение фразеологизма Фома неверующий

  Человек, которого трудно заставить поверить во что-либо.

  Речь идёт про апостола Фому, когда ему рассказали о воскрешении распятого Христа, он сказал, что пока сам не увидит, не поверит.

• 
  Слайд 17

  Объясни фразеологизм 40

  Объясните значение и происхождение фразеологизма умывать руки

  Отстраняться отчего-либо, снимать с себя ответственность. У некоторых древних народов судьи в знак своей беспристрастности совершали символический обряд: умывали руки.

• 
  Слайд 18

  Объясни фразеологизм 50

  Объясните значение и происхождение фразеологизма хлеб насущный

  Средство, необходимое для существования. Выражение из молитвы: «Хлеб наш насущный даждь нам днесь».

• 
  Слайд 19

  Паронимы 10

  Укажите различия в значении слов: главный - заглавный

  Главный – основной, ведущий

  Заглавный – одноимённый с заглавием

• 
  Слайд 20

  Паронимы 20

  Составьте словосочетания со словами-паронимами: желанный - желательный

  Желанный гость – желательно сделать

• 
  Слайд 21

  Паронимы 30

  Составьте словосочетания со словами-паронимами: косный - костный

  Косные взгляды – костный мозг

• 
  Слайд 22

  Паронимы 40

  Составьте словосочетания со словами-паронимами: глиняный - глинистый

  Глиняный горшок – глинистая почва

• 
  Слайд 23

  Паронимы 50

  Составьте словосочетания со словами-паронимами: абонент - абонемент

  Телефонный абонент – абонемент в театр