Презентация на тему "Презентация к уроку" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Мой университет - www.moi-mummi.ru Описание филимоновской игрушки Презентация к уроку русского языка в 5 классе Учитель русского языка и литературы Сорокина Татьяна Александровна

• 
  Слайд 2

  Ваши любимые игрушки

• 
  Слайд 3

  Плешковская игрушка

  Плешковская игрушка — одна из древнейших игрушек центра России. Село Плешково (Ливенский район Орловской области) известно с 17 века. Игрушки отличались внешней простотой и лаконичностью. Глина после обжига приобретала светло-розовые, телесные оттенки. Раскраска обычно выполнялась в два цвета: синий и красный.

• 
  Слайд 4

  Скопинская игрушка

  Скопинскую игрушку изготавливали гончары города Скопина на Рязанщине. Как и посуду, игрушки лепили из светло-коричневой глины и глазуровали. При работе применяли чаще всего темно-коричневую глазурь, ярко-зеленую, густо-желтую и реже синюю.

• 
  Слайд 5

  Дымковская игрушка

  Дымковская в прошлом вятская игрушка. Фигурки высотой в среднем 15-25см, разукрашивались по белому фону многоцветным геометрическим орнаментом из кругов, горохов, полос, клеток, волнистых линий, яркими красками, часто с добавлением золота.

• 
  Слайд 6

  Филимоновская игрушка

  Игрушки делают в Тульской области в деревне Филимоново Одоевского района.

• 
  Слайд 7

  Виды глины в д.Филимоново

  Глины около Филимонова много (аж 6 расцветок): серая, желтая, зеленая, белая, красная. А для игрушек брали совсем другую глину — синику.

• 
  Слайд 8

  Игрушка «Барыня»

  Уточку — свисток под мышкой у барыни — всегда лепят отдельно.

• 
  Слайд 9

  При высыхании игрушки твердеют, как каменные. Потом обжиг в печи

• 
  Слайд 10

  Игрушка после обжига

• 
  Слайд 11

  Раскрашивание игрушки

• 
  Слайд 12

  Технология росписи

  Третий этап Накладывается зелёный цвет (бирюзовый). Традиционно - называется зелёнка. Линии тонкие. Расписывают тонкой кистью. Роспись ведётся между красными линиями. У людей и части животных, как правило стоящих на двух лапах, кофточки расписывают красным. Лица людей оставляют белыми. Зелёным выделяют глаза, красным - рот.

• 
  Слайд 13
  

  Первый этап Игрушку «желтят». По белому фону обожжёной игрушки наносят первый цвет - жёлтый. Это основа для дальнейшей росписи. Расписывают широкой кисточкой. Основные элементы - линии, кружки, полосы. Второй этап Используют красный цвет. Линии должны быть тонкими. Роспись ведётся по контуру жёлтого. Линии в различных сочетаниях рождают солнышки, ёлочки, розетки, геометрические узоры.

• 
  Слайд 14

  Знаки и символы, используемые в филимоновской игрушке

  Символ солнца Древо жизни Конь – образ солнца. Барыня –берегиня, хранительница домашнего очага. Её плодородие народ издревне олицетворял в образе матери.

• 
  Слайд 15

  Мастерицы Филимонова

  Кехаиди Елена Ивановна Марченкова Мария Николаевна Масленникова Валентина Николаевна

• 
  Слайд 16

  Тест с самопроверкой

  1.Из какого материала сделаны все игрушки с которыми мы познакомились? А) из глины Б) из дерева В) из кожи 2.Что отличает филимоновскую игрушку от всех перечисленных сегодня на уроке? А) самая маленькая по размеру Б) это игрушка-свистулька В) самая тяжелая игрушка 3. После обжига игрушки глина становится: А) желтой Б) коричневой В) белой 4. Как называется глина, из которой изготавливают филимоновскую игрушку? А) синика Б) черника В) ежевика 5. Где находится село, где изготавливают филимоновскую игрушку? А) В Орловской области Б) в Тульской области В) в Рязанской области 6. Филимоновские игрушки лепили: А) мужчины Б) старики В) женщины и дети 7. Какие цвета преобладают при росписи игрушки? А) голубой и ярко-красный Б) красная, желтая, зеленая В) золотистый

• 
  Слайд 17

  Проверь себя сам

  1-А) из глины 2 - Б) это игрушка-свистулька 3 - В) белой 4 - А) синика - Б) в Тульской области - В) женщины и дети 7 - Б) красная, желтая, зеленая

• 
  Слайд 18

  Мой университет – www/moi-mummi.ruПримерный план сочинения-описания

  I. Вступление: кратко рассказать о филимоновской игрушке. II.Основная часть: описание игрушки. 1.Общий вид игрушки (материал, форма, цвет). 2.Описание изготовления и красок игрушки. III.Заключение: мое отношение к игрушке, мастерству художников-земляков, к народному прикладному искусству.