Презентация на тему "Простое осложненное предложение" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Простое осложненное предложение

  Урок русского языка в 7 классе Подготовила учитель русского языка ГБОУ №655 Бунгова Ольга Вячеславовна

• 
  Слайд 2
  

  Труд этот, Ваня, был страшно громаден. (Н. Некрасов) К счастью, в стороне блеснул тусклый свет. (К. Паустовский) Лес, точно терем расписной, лиловый,  золотой,багряный, веселой, пестрою стеной стоит над светлою поляной. (И. Бунин)

• 
  Слайд 3
  

  Труд этот, Ваня, был страшно громаден. (Н. Некрасов) К счастью, в стороне блеснул тусклый свет. (К. Паустовский) Лес, точно терем расписной, лиловый,  золотой,багряный, веселой, пестрою стеной стоит над светлою поляной. (И. Бунин)

• 
  Слайд 4
  

  Труд этот,Ваня,был страшно громаден. (Н. Некрасов) К счастью, в стороне блеснул тусклый свет. (К. Паустовский) Лес, точно терем расписной, лиловый,  золотой,багряный, веселой, пестрою стеной стоит над светлою поляной. (И. Бунин)

• 
  Слайд 5
  

  Труд этот,Ваня,был страшно громаден. (Н. Некрасов) К счастью, в стороне блеснул тусклый свет. (К. Паустовский) Лес, точно терем расписной, лиловый,  золотой, багряный, веселой, пестрою стеной стоит над светлою поляной. (И. Бунин)

• 
  Слайд 6
  

  Труд этот,Ваня,был страшно громаден. (Н. Некрасов) К счастью, в стороне блеснул тусклый свет. (К. Паустовский) Лес, точно терем расписной, лиловый,  золотой, багряный, веселой, пестрою стеной стоит над светлою поляной. (И. Бунин)

• 
  Слайд 7

  Простое предложение может быть осложнено:

  (причастный и деепричастный обороты)

• 
  Слайд 8
  

  Обращение называет того, к кому обращаются с речью. Обращение не является членом предложения. Кто лучше? Составьте предложения по данным схемам. О, О! ,о,

• 
  Слайд 9
  

  Вводные слова выражает отношение говорящему к тому, о чем он сообщает (к сожалению), указывают на источник мысли (по-моему), помогают оформить порядок высказывания (во-первых). Вводные слова не являются членами предложенияи всегда выделяются на письме запятыми. Бесспорно Вероятно К счастью По-моему По-видимому

• 
  Слайд 10
  

  Сравнительный оборот выражает значение сравнения, уподобления. Часто присоединяется в предложении с помощью союзов как, словно, будто, как будто, точно. Сегодня томная луна , …, грустна, задумчива, бледна. (А.Вертинский) ,…, дрожит огонь впотьмах. (А. Тарковский) Золотые лучи ,…, сквозь клокастые тучи прошли. (Вс.Рождественский) Горит над нами ,…, закатная заря. (В. Инбер) В небе тают облака и, лучистая на зное, в искрах катится луна,… (Ф.Тютчев) Сравнения: как золотая птичка, как пленная царевна, словно стрелы, как янтарь, словно зеркало стальное

• 
  Слайд 11
  

  Какова изобразительная роль данных синтаксических конструкций (обращений, вводных слов, сравнительных оборотов и однородных членов предложений) в художественных текстах? Проанализируем это на примере стихотворений А.С. Пушкина «Зимнее утро» и «Зимний вечер».

• 
  Слайд 12