Презентация на тему "Составное глагольное сказуемое"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Составное глагольное сказуемое

  Работа выполнена учителем ГБОУ Гимназия 261 Санкт-Петербург 2013г. Завьяловой Татьяной Васильевной ©ZavyalovaT.V

• 
  Слайд 2

  Цели и задачи

  Изучение нового материала, изложенного в схемах и примерах Законспектировать новый материал с целью применения его на практике Иметь представление о составном глагольном сказуемом

• 
  Слайд 3

  Определение

  Составным глагольным сказуемым называется сказуемое, которое состоит из вспомогательного глагола, выражающего грамматическое значение сказуемого, и неопределенной формы глагола, выражающей его лексическое значение Выпускники хотят хорошо подготовиться к экзаменам.

• 
  Слайд 4

  Сравните

  Лошади шли шагом и скоро стали. Вдруг ямщик стал посматривать в сторону.

• 
  Слайд 5

  Составное глагольное сказуемое

  вспомогательная + часть + основная грамматическое + значение + лексическое оттенки (либо в роли связки)

• 
  Слайд 6

  В роли связки в составном глагольном сказуемом выступают

  глаголКРАТКИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ ДОЛЖЕН, НАЧАЛА, РАД, ГОТОВ, ПРОДОЛЖЕНИЯ, ОБЯЗАН, СПОСОБЕН, ЗАВЕРШЕНИЯ ДЕЙСТВИЯНАМЕРЕН, ГОРАЗД, СЛОВА ВЫНУЖДЕНСОСТОЯНИЯ (В ПОЛНОЙ ФОРМЕ НЕ ЭМОЦИИ,УПОТРЕБЛЯЮТСЯ) ЧУВСТВА ГЛАГОЛЫ, ВЫРАЖАЮЩИЕ НАМЕРЕНИЕ, ЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ, ВОЗМОЖНОСТЬ, НЕОБХОДИМОСТЬ МОЖНО, НЕЛЬЗЯ, НАДО, НУЖНО, НЕОБХОДИМО

• 
  Слайд 7
  

  Вспомогательная часть выражаетграмматические значения наклонений и дополнительные лексические значения

  начало, продолжение и конец действия Девочка перестала плакать. По реке и кустам начинает шуметь редкий теплый дождь.

• 
  Слайд 8
  

  желательность, возможность, необходимость действия (хотел помочь, мог успеть и т.д.) Он хотел дышать чистым воздухом будущих городов, шумных от листвы и детского смеха.

• 
  Слайд 9
  

  эмоциональную оценку действия Я люблю читать.

• 
  Слайд 10

  Вспомогательная часть может включать краткие прилагательные

  Мы должны были пересечь луговой остров шириной в шесть километров.

• 
  Слайд 11

  Слова состояния

  со значением желательности, возможности, необходимости Надо учиться языку, надо расширять свой лексикон.

• 
  Слайд 12
  

  Слова, выражающие эмоциональную оценку действия, названного инфинитивом

  грустно, весело, горько, противно и т.д. В летние знойные дни хорошо бродить в березовой роще.

• 
  Слайд 13

  Имейте в виду

  Наличие инфинитива, заключающего в себе лексическое значение сказуемого, - важнейший опознавательный признак составного глагольного сказуемого

• 
  Слайд 14

  Домашнее задание

  Теория Упражнение (на усмотрение учителя)

• 
  Слайд 15

  Список используемой литературы

  Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык: Теория: Учебник для 5-9 кл. – 6-е изд.- М.: Просвещение, 1999. – 266 с.: ил. Богданова Г.А. Уроки русского языка в 8 классе. Книга для учителя. 9-е изд.,- М.: Просвещение, 2007. – 175 с. Брусина А.Е. Рабочая тетрадь по русскому языку. 8 класс, I полугодие / Учебно-методическое пособие. – СПб.: Паритет, 2000. – 128 с. (Учебная серия) Дерибас Л.А. Правила и упражнения: Русский язык: 8-9 кл. / Л.А. Дерибас, К.И. Мишина. – М.: ООО «Издательство Астрель», 2002. – 206 с. – (Школьный урок) Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В. Русский язык. 8 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. / под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. – 10-е изд., испр. – М.: Дрофа, 2007. – 269 с.: ил., 8 л. цв. вкл.

• 
  Слайд 16

  Составное глагольное сказуемое

  Работа выполнена учителем ГБОУ Гимназия 261 Санкт-Петербург 2013г. Завьяловой Татьяной Васильевной ©ZavyalovaT.V