Презентация на тему "ТРИЗ Метод мышления по аналогии"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Технология ТРИЗ«Метод мышления по аналогии»

  Выполнила: воспитатель второй младшей группы «Солнышки» Козлова Ирина Алексеевна Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №37 Пушкинского района Санкт-Петербурга г. Санкт-Петербург 2020 г.

• 
  Слайд 2
  

  Мышление по аналогии - это вспоминание и использование нашего предыдущего опыта, положительного и отрицательного, для решения сегодняшних проблем. Мышление по аналогии - это использование старых решений в новых задачах, это использование нашего прошлого опыта или опыта других людей. На аналогии, кстати, построен весь школьный курс математики. Так как аналогия - это сходство предметов и явлений по каким-либо свойствам и признакам, надо сначала нужно научить детей определять свойства и признаки предметов, научить их сравнивать и классифицировать. Это напрямую связано с уровнем развития речи ребенка. Причем заниматься этим нужно целенаправленно. Попробуйте попросить ребенка назвать признаки какого-либо предмета, зачем он нужен, что делает, что в нем хорошего, а что плохого. Это хорошее упражнение для развития не только мышления, но и речи.

• 
  Слайд 3
  

  Хорошим упражнением для развития этого типа мышления будет поиск пары предмета, которые чем-то похожи, аналогичны.

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  Символическая аналогия — это представление ключевых элементов задачи в наглядном виде, например, образа, метафоры, знака. А это образное мышление.С детьми раннего возраста можно поиграть в символическое лото и даже в домино.

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  Если аналогия - это сходство, то ассоциация - это связывание каких-либо свойств, качеств, может быть, и очень далеких. Хорошо развивать ассоциативное мышление путем составления цепочки ассоциаций Например, вы даете ребенку две карточки - цветок и дом. Нужно составить рассказ, чтобы он начинался с цветка, а заканчивался домом. То есть связать эти объекты. Мой вариант рассказа такой: в поле рос цветок. Однажды девочка сорвала его, принесла в дом и поставила в вазу. На самых первых этапах эти два объекта должны быть максимально близки друг к другу.

• 
  Слайд 10
  

  Ассоциативное мышление также хорошо развивает игра «да-нетки» и занятия творчеством. Например, кляксография - это отличное упражнение для развития ассоциативного мышления. Попробуйте сделать кляксу, затем подумайте, на кого она похожа. Это отлично развивает воображение.

• 
  Слайд 11