Презентации по информатике об информации для 9 класса

1. Из истории
2. Причины широкого распространения графики в наше время
3. Форма
4. Изображения растровые, векторные
5. Масштабирование
6. Разрешающая способность монитора
7. Схема цветообразования
8. Объём файла точечной графики

1. Наука Логика
2. История развития
3. Терминология
4. Основные логические операции
5. Приоритет высказываний, правила раскрытия скобок в выражениях
6. Практикум
7. Основные законы и формулы

1. Вопрос 1
2. Вопрос 2
3. Вопрос 3
4. Вопрос 4
5. Вопрос 5
6. Вопрос 6
7. Вопрос 7
8. Вопрос 8
9. Вопрос 9

1. Двоичное кодирование информации
2. Стандартные кодировки
3. Таблица кодировки символов

1. Кибернетика
2. Управление
3. Разомкнутое управление
4. Замкнутое управление
5. Адаптивное управление
6. Синергетика

1. Табличные модели
2. Двоичная матрица
3. Примеры
4. Задание на закрепление

1. Цели занятия
2. Введение понятия информации
3. Хранение, способы передачи
4. Как передать и получить информацию
5. Носители
6. Где хранится информация
7. Викторина

1. Алгебра логики
2. Логическое высказывание
3. Таблица истинности
4. Логическое «отрицание»
5. Логическое умножение
6. Логическое сложение
7. Импликация
8. Эквиваленция
9. Порядок выполнения логических действий

1. Введение
2. Правило перевода из десятичной системы счисления
3. Перевод чисел
4. Практические задания для учащихся

1. Представление целых чисел
2. Алгоритм получения дополнительного кода
3. Практическое задание
4. Диапазон значений
5. Представление действительных чисел
6. Особенности работы с вещественными числами

1. Две формы представления графической информации
2. Палитра цветов
3. Глубина цвета и количество цветов в палитре
4. Графические режимы монитора
5. Объем видеопамяти
6. Пример
7. Задание
8. Источники информации

1. Подготовка текстовых документов
2. Внешняя память
3. Сравнение электронного и бумажного документа
4. Кодирование информации
5. Двоичное кодирование
6. Гипертекст

1. Информационные процессы
2. Система участников образовательного процесса
3. Цели создания ИКТ-пространства в школе
4. Общие принципы формирования
5. Модель построения
6. Средства
7. Группы информационных потоков
8. Личное пространство учителя
9. Программные продукты

1. Избыточность данных
2. Методы сжатия
3. Частичная потеря
4. «Обратимый» метод
5. Применение архивов
6. Самораспаковывающийся
7. Ноготомный
8. Окно программы
9. Анализ данных

1. Цели урока
2. Носители информации
3. Сигнал
4. Итоги урока

1. знакомство с предметными понятиями
2. порядок преобразований
3. измерение
4. получение табличных данных
5. зависимость кратности и частоты варианты
6. гистограммы
7. примеры

1. Информационная технология обработки данных
2. На уровне операционной деятельности решаются следующие задачи
3. Основные компоненты информационной технологии обработки данных
4. Основные компоненты
5. Информационная технология управления
6. Решаемые задачи обработки данных
7. Виды отчетов
8. Требования к отчетам
9. Основные компоненты

1. Звуковая информация
2. Оцифровка (перевод в цифровую форму)
3. Временная дискретизация звука
4. Качество оцифрованного звука
5. Звуковые редакторы