Презентации для 8 класса

• Субкультуры и их виды
• Хиппи
• Панки
• Гламур
• Готы
• Эмо
• Хип – хоп
• Регги (растафарай)
• Скинхэды
• Рокеры
• Рейверы

• Методические рекомендации при организации исследовательской работы
• Последовательность действий при проведении исследования
• Правила оформления работы

• Изучаем обращение и правила его пунктуации
• Наглядные примеры
• Наводящие вопросы
• Практическое задание

1. Аннотация к работе
2. Постановка проблемы
3. Участники проекта, круг предметов и предполагаемые результаты исследования
4. Темы исследований
5. Дидактические цели и методические задачи
6. Учебно-методический пакет
7. Основные этапы и сроки разработки проекта
8. Список информационных ресурсов

1. Общая характеристика ЭУ
2. Конструктивные элементы
3. Тест
4. Энциклопедия
5. Задачник
6. Креативная среда (организация коллективной работы)
7. Авторская среда (возможность формировать материалы)
8. Невербальная среда (иллюстрации, видеофрагменты)
9. Формы ЭУ

• Фотографии храмов

• Определение
• Сила тока
• Единица измерения силы тока
• Ампер Андре Мари
• Измерение силы тока
• Напряжение
• Алессандро Волта
• Электрическое сопротивление
• Ом Георг

• Задачи
• Решения

• Природа и занятия населения Аравии.
• Общественное устройство арабских племен.
• Мухаммед- основатель Ислама.
• Коран и история его появления.
• Законы Ислама.

• Особенности российского либерализма середины 50-х – начала 60-х гг.;
• Позиция и взгляды либералов;
• Разногласия в либеральном движении;
• Земское движение;
• Консерваторы.

• История и местоположение Бородинского поля;
• Бородинское сражение 1812 г.;
• Бородинское поле в 1941 г.;
• Памятники участникам сражений на Бородинском поле.

1. Учебные задачи
2. Постройте таблицу
3. Прочитав вопросы-утверждения, отвечайте на них

• Функции опорно-двигательной системы человека.
• Химический состав костей и их микроскопическое строение.
• Виды костей.

• Основные царства живых организмов
• Среды обитания

• Что такое химическое оружие(Х.О.)?
• Классификация Х.О.
• История Х.О.