Презентации для 9 класса

1. Биографическая справка
2. "Давид"
3. Сравнение со скульптурой ренессанса
4. Главная тема творчества - "остановленное мгновение"
5. Кардинал Шипионе Боргезе - портрет
6. Возлюбленная мастера Констанция Буонарелли - бюст
7. "Экстаз Святой Терезы"
8. Сюжеты древнеримской мифологии

1. Статуи-колонны
2. Одеяние статуи
3. Спорящие Апостолы
4. Основные места расположения скульптуры в храме
5. Портретные черты в средневековой скульптуре
6. Немецкие резные алтари

• Сила трения;
• Инерция в природе;
• Плавание и третий закон Ньютона;
• Влияние ускорений на живые организмы;
• Простые механизмы в живой природе;
• Реактивное движение в живой природе.

• Модель Томсона;
• Идея опыта Резерфорда;
• Схема экспериментальной установки Резерфорда;
• Ход эксперимента;
• Противоречие модели Томсона с экспериментом;
• Недостаток планетарной модели атома.

1. Что такое сквернословие?
2. История возникновения сквернословия
3. Заблуждение

1. Биография
2. Персонажи
3. Экранизации
4. Изображения
5. Сюжет

• Происхождение и детство;
• Политическая деятельность и карьера;
• Личная жизнь;
• Итоги правления.

• Последняя роковая ошибка царя;
• Переезд в Екатеринбург;
• Подготовка к расстрелу;
• Убийство Романовых.

• Причины, характер, движущие силы, формы борьбы;
• Образование Временного правительства, его программа.

1. Регентство Елены Глинской
2. Боярское правление
3. Личность Ивана ΙV Грозного
4. Венчание на царство
5. Реформы Избранной рады
6. Внешняя политика

• Николай II и его реформы.
• Противоречия между властью и обществом.
• Создание политических партий (РСДРП, социал-революционеры, эсеры и др.).

1. Общие сведения
2. Древнееврейские головные уборы
3. Страна четырех морей
4. Достопримечательности

1. общая характеристика страны;
2. основная часть населения;
3. официальный язык;
4. религиозные течения;
5. политическое устройство;
6. уровень развития экономики;
7. основная валюта;
8. подведение итогов.

• Идея учения о биоритмах;
• Современная биоритмология;
• Достижения биоритмологии;
• Виды биоритмов;
• Группы людей по биоритмам;
• Рекомендации по профилактике утомления и переутомления.

• Как получить энергию и материю?
• Кто производит и кто потребляет?
• Пищевая цепь
• Трофические пирамиды
• Пищевые сети