Презентация на тему "Все профессии нужны, все профессии важны"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Все профессии нужны,Все профессии важны! Работу выполнили воспитанники компьютерного объединения «EnterАктив» Гладких Денис и Волков Дмитрий Руководитель: Войтинцев В.П.

• 
  Слайд 2
  

  Кто на стульчике сидел,Кто на улицу глядел,Боря пел, Олег молчал, А Сергей ногой качал.Дело было вечером, Делать было нечего.Галка села на заборе, Кот забрался на чердак.Тут сказал ребятам БоряПросто так:Я хочу стать программистом, ну а вы?Программистом - это клево,Ну, а я не знаю – кем.Все профессии нужны,Все профессии важны!

• 
  Слайд 3
  

  Подумайте, что было бы,Когда б сказал портной:– Шить платья мне не хочется,Устрою выходной!И все портные в городеЗа ним ушли б домой.Ходили б люди голыеПо улице зимой.Подумайте, что было бы,Когда сказал бы врач:– Рвать зубы мне не хочется,Не буду, хоть ты плачь!Больным врачебной помощиНе стало б никакой.А ты б сидел и мучилсяС подвязанной щекой.Подумайте, что было бы,Когда б сказал шофер:– Возить людей не хочется! –И выключил мотор.Троллейбусы, автобусыЗасыпало снежком,Рабочие на фабрикиХодили бы пешком. Сказал учитель в школе бы:– Мне в нынешнем годуУчить детей не хочется,Я в школу не приду!Тетради и учебникиВалялись бы в пыли,А вы бы неученымиДо старости росли.Подумайте, какая быСлучилась вдруг беда!Но только так не сделаетНикто и никогда,И люди не откажутсяОт нужного труда:Учитель обязательноПридет наутро в класс,А пекари старательноХлеб испекут для вас.Любое дело выполнят,Что им ни поручи,Портные и сапожники,Шоферы и врачи.Мы все семьею дружноюВ одной стране живем,И каждый честно трудитсяНа месте на своем.  

• 
  Слайд 4
  

  Программист — профессия человека, занимающегося разработкой программного обеспечения для программируемых устройств. Примером таких устройств являются настольный ПК, сотовый телефон, смартфон, коммуникатор, игровая приставка, сервер, суперкомпьютер, микроконтроллер и промышленный компьютер. Специфика профессии: Плюсы профессии . . . Минусы профессии . . . Личные качества . . . НАЗАД

• 
  Слайд 5
  

  Плюсы профессии: Постоянное профессиональное самосовершенствование, Высокий спрос на рынке, Высокая заработная плата, Работать можно не имея диплома, Преимущественно творческая профессия. НАЗАД

• 
  Слайд 6
  

  Минусы профессии: То, что понятно программисту, не всегда понятно пользователю приходится многое объяснять, Случается работать в авральном режиме, Работа за компьютером плохо сказывается на здоровье, И здесь находится место рутине, Профессия накладывает отпечаток на характер. НАЗАД

• 
  Слайд 7
  

  Личные качества: Прежде всего, программист должен обладать терпением и выдержкой. Это совершенно незаменимые качества в его работе. Программирование, бурно развивающаяся область, поэтому нужно уметь быстро адаптироваться и постоянно изучать что-то новое. Иначе через несколько лет ваша ценность как специалиста может заметно снизиться. Умение объективно оценивать возможности технологий и их использование в каждом конкретном случае. Чтобы не получалось так, что дрова пилятся с применением новейших лазерных разработок. НАЗАД

• 
  Слайд 8
  

  Портной— ремесленная профессия по обработке текстиля. Задачей портного является нарезка и соединение определённых компонентов из тканей. Рабочими инструментами портного издревле являются иголка, нить, ножницы, а с XIX века всё большее употребление приобрела швейная машинка. НАЗАД Назначение профессии . . . Специфика профессии: Квалификация . . . Специфические требования . . .

• 
  Слайд 9
  

  Назначение профессии: Выполнение технологических операций по изготовлению швейных изделий ассортиментных групп из различных материалов по индивидуальным заказам, по пошиву моделей и образцов швейных изделий. Характер и содержание труда варьируется с учетом конкретных условий организации работы на предприятии (без разделения труда или с разделением труда в бригаде), ассортимента швейных изделий (платьево-блузочный, пальтово-костюмный и др.), применяемых технологий и технической оснащенности технологического процесса на предприятии. НАЗАД

• 
  Слайд 10
  

  Квалификация: В системе непрерывного образования профессия портного относится к 2-ой ступени квалификации. Уровень общего образования, требуемый для получения профессии -основное общее; уровень профессионального образования - начальное профессиональное образование. Тарификация труда портного осуществляется непосредственно на предприятии в соответствии с принятой в стане системой тарификации и другими нормативными актами органов по труду. НАЗАД

• 
  Слайд 11
  

  Специфические требования: Возраст приема на работу не моложе 16 лет. Медицинские ограничения регламентированы Перечнем противопоказаний Министерства здравоохранения и медицинской промышленности Российской Федерации. НАЗАД

• 
  Слайд 12
  

  НАЗАД Врач —специалист с законченным высшим образованием в области медицины, занимающийся лечением больных. В обязанности врача также входит — предотвращение (профилактика), распознание (диагностика), а также лечение, заболеваний и травм. Это достигается путем глубоких, постоянно пополняющихся знаний анатомии, физиологии человека, его болезней. Успешное лечение даже при использовании последних достижений медицинской науки, в очень большой степени остается искусством. Личные качества . . . Место работы . . . Карьера и зарплата . . . Специфика профессии:

• 
  Слайд 13
  

  У современного врача неотложной помощи недавно появился выбор. Наряду с государственной структурой, в столице начали работу коммерческие службы скорой помощи при частных клиниках. НАЗАД Место работы

• 
  Слайд 14
  

  склонность к естественным наукам хорошее здоровье стрессоустойчивость желание помогать людям готовность к оправданному риску ответственность НАЗАД Личные качества

• 
  Слайд 15
  

  Те, кто задерживается надолго, становятся старшими врачами, заведующими подстанции, директорами региональных объединения, зам. главного врача, руководителями структурных подразделений и отделов. НАЗАД Карьера и зарплата

• 
  Слайд 16
  

  НАЗАД Водитель- специалист со средним специальным образованием, имеющий большой опыт работы на автомобилях представительского класса, рекомендации с предыдущих мест работы, отличное знание организации движения в Москве и Подмосковье. Все водители знают линию поведения с клиентами, обладают такими качествами как: корректность, конфиденциальность, надежность, пунктуальность, честность. Требования к индивидуальным особенностям специалиста . . . Медицинские противопоказания . . . Требования к профессиональной подготовке . . . Специфика профессии:

• 
  Слайд 17
  

  НАЗАД Хорошая физическая подготовка и выносливость, хороший глазомер, слух, хорошая реакция на движущиеся объекты. Должен обладать большим объемом внимания, высокой способностью к концентрации и распределению внимания, развитым наглядно-образным мышлением, пространственным воображением. Высокая эмоциональная устойчивость, самообладание, дисциплинированность, ответст­венность. Требования к индивидуальным особенностям специалист

• 
  Слайд 18
  

  НАЗАД Работа не рекомендуется людям, страдающим нервно-психическими заболеваниями, заболеваниями позвоночника, язвенной болезнью, дальто­низмом, эпилепсией, имеющим монокулярное зрение и нарушения вестибулярного аппа­рата Медицинские противопоказания

• 
  Слайд 19
  

  Хорошая подготовка по математике, физике, черчению и географии в пределах школьной программы. Должен знать правила дорожного движения, устройство автомобиля, порядок и периодичность выполнения работ по техобслуживанию. Должен обладать достаточно высокой техникой вождения автомобиля. НАЗАД Требования к профессиональной подготовке

• 
  Слайд 20
  

  НАЗАД Учитель — профессия и должность в системе начального и среднего общего образования, возникшая вследствие выделения последнего в особую социальную функцию, состоящую в обучении учащихся. Отдельные учителя (за некоторыми исключениями в начальной школе и отдельных случаях) преподают различные предметы. Также в обязанности учителя входит поддерживание дисциплины и организованности учащихся. Должен в совершенстве знать . . . Области применения . . . Необходимые качества, обеспечивающие успешность в профессии . . . Медицинские ограничения . . . Специфика профессии:

• 
  Слайд 21
  

  НАЗАД Должен в совершенстве знать: должен в совершенстве знать предмет, методику его преподавания, педагогику, педагогическую, возрастную и социальную психологию, формы и методы обучения, развития и воспитания учащихся, основы гигиены и педиатрии, этики и эстетики. Должен быть эрудирован по широкому кругу вопросов.

• 
  Слайд 22
  

  НАЗАД Области применения: Общеобразовательные учебные заведения, специализированные школы и детские сады, учреждения культуры и дополнительного образования, частные школы...

• 
  Слайд 23
  

  НАЗАД Необходимые качества, обеспечивающие успешность в профессии: Должен обладать развитыми интеллектуальными способностями (особенно в части вербального интеллекта), высокой концентрацией, умением распределять и переключать внимание, большим объемом оперативной и долговременной памяти, высокой эмоциональной устойчивостью - выдержкой, самообладанием, развитыми коммуникативными качествами - доброжелательностью, чуткостью, тактом, сопереживанием, хорошей дикцией, четкой грамотной речью, способностью к яркому и логически выстроенному изложению материала, энергичностью, работоспособностью, умением увлечь своим предметом, высокой общей культурой. Учителю начальной школы необходимо обладать музыкальными и художественными способностями. Желательна приятная внешность и тембр голоса.

• 
  Слайд 24
  

  Медицинские ограничения: Сердечно-сосудистые заболевания. Заболевания внутренних органов. Психические недуги и расстройства нервной системы. Раздражительность. Дефекты речи. Физические недостатки НАЗАД

• 
  Слайд 25
  

  Пекарь — работник, специалист по выпеканию хлеба и хлебобулочных изделий. Общая характеристика профессии . . . НАЗАД Требования к индивидуальным особенностям специалиста . . . Медицинские противопоказания . . . Требования к профессиональной подготовке . . . Специфика профессии:

• 
  Слайд 26
  

  НАЗАД Выпекает хлеб и хлебобулочные изделия. Замешивает тесто, опре­деляет его готовность к выпечке. Укладывает тесто на листы и от­правляет их в печь. Контролирует процесс выпечки. Регулирует движение печного конвейера. Определяет готов­ность изделия. Общая характеристика профессии

• 
  Слайд 27
  

  НАЗАД Физическая выносливость, тонкое обоняние и вку­совая чувствительность, координация движений рук, объемный глазомер, па­мять на образы, наблюдательность, опрятность. Требования к индивидуальным особенностям специалиста

• 
  Слайд 28
  

  Работа не рекомендуется людям с заболеваниями сердечно-сосудистой системы, органов дыхания, опорно-двигательного аппарата с наруше­нием двигательных функций, эндокринными заболеваниями (сахарный диабет), кожной аллергией и экземой кистей рук, дефектами зрения, хроническими инфекционными забо­леваниями. Работа по профессии возможна для лиц с заболеваниями органов слуха, незначительными дефектами конечностей (укладка изделий на лотки, отвозка вагонеток с готовой продукций и подвозка порожних вагоне­ток). НАЗАД Медицинские противопоказания

• 
  Слайд 29
  

  Хорошие знания по органической химии, знание основ микробиологии и математики. Должен знать устройство, принципы работы и правила эксплуатации печей, тестоделительной и др. машин, способы разделки, подготовки и выпечки теста, правила техники безопасности и производственной санитарии, стандарты и техни­ческие условия на все сорта хлебобулочных изделий. НАЗАД Требования к профессиональной подготовке