Презентация на тему "Оценочные средства. Магнитные силы." 11 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Блок контроля

• 
  Слайд 2

  ПРОВЕРЬ СЕБЯ:

  1) Если скорость движения электрона в магнитном поле равна нулю, то траектория его движения представляет: А) окружность Б) точку В)спираль Г) прямую линию

• 
  Слайд 3

  2) Магнитные силовые линии:

  А) начинаются на положительном заряде Б) начинаются на южном полюсе В) начинаются на северном полюсе Г) начинаются на отрицательном заряде Д) не имеют начала.

• 
  Слайд 4

  3) Сила Лоренца меняет:

  А) модуль скорости движения заряда Б) направление скорости движения заряда В) величину магнитной индукции Г) величину электрического заряда Д) правильного ответа нет

• 
  Слайд 5

  4) Какая траектория принадлежит электрону, а какая протону?

  В V U 1 2 р е

• 
  Слайд 6
  

  По характеру треков частиц, помещённых в магнитное поле, можно установить такие их характеристики как масса, заряд, скорость.

• 
  Слайд 7
  

  1. Применяя правило левой руки, определи направление силы, с которой магнитное поле будет действовать на проводник с током. Предполагаемые направления силы Ампера указаны стрелочками.

  1 2 3 4 а) 1 б) 2 в) 3 г) 4

• 
  Слайд 8
  

  2. Применяя правило левой руки, определи направление силы, с которой магнитное поле будет действовать на проводник с током. Предполагаемые направления силы Ампера указаны стрелочками.

  1 2 3 4 а) 1 б) 2 в) 3 г) 4

• 
  Слайд 9
  

  3. Применяя правило левой руки, определи направление силы, с которой магнитное поле будет действовать на проводник с током. Предполагаемые направления силы Ампера указаны стрелочками.

  1 2 3 4 а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 + .

• 
  Слайд 10
  

  4. Применяя правило левой руки, определи направление силы, с которой магнитное поле будет действовать на проводник с током. Предполагаемые направления силы Ампера указаны стрелочками.

  1 2 3 4 а) 1 б) 2 в) 3 г) 4

• 
  Слайд 11

  5. Определить положение полюсов магнита, создающего магнитное поле.

  а) слева – северный полюс; б) слева – южный полюс. Fа

• 
  Слайд 12

  1. Определите направление действия силы Лоренца

  а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 д) 5 е) 6 х ▪ 1 2 3 4 5 6

• 
  Слайд 13

  2. Определите направление действия силы Лоренца

  ▪ х 1 2 3 4 5 6 а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 д) 5 е) 6

• 
  Слайд 14

  3. Определите направление действия силы Лоренца

  а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 д) 5 е) 6 х ▪ 1 2 3 4 5 6

• 
  Слайд 15

  4. Определите направление действия силы Лоренца

  а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 д) 5 е) 6 х ▪ 1 3 2 4 5 6

• 
  Слайд 16
  

  а) по окружности в плоскости чертежа; б) по окружности в плоскости перпендикулярной плоскости чертежа; в) по спирали, плоскость витков которой лежит в плоскости чертежа; г) по спирали, плоскость витков которой перпендикулярна плоскости чертежа; д) по прямой вдоль линий индукции; е) по прямой против линий индукции. 5. По какой траектории будет двигаться данная частица в магнитном поле?

• 
  Слайд 17
  

  а) по окружности в плоскости чертежа; б) по окружности в плоскости перпендикулярной плоскости чертежа; в) по спирали, плоскость витков которой лежит в плоскости чертежа; г) по спирали, плоскость витков которой перпендикулярна плоскости чертежа; д) по прямой вдоль линий индукции; е) по прямой против линий индукции. 6. По какой траектории будет двигаться данная частица в магнитном поле?

• 
  Слайд 18
  

  а) по окружности в плоскости чертежа; б) по окружности в плоскости перпендикулярной плоскости чертежа; в) по спирали, плоскость витков которой лежит в плоскости чертежа; г) по спирали, плоскость витков которой перпендикулярна плоскости чертежа; д) по прямой вдоль линий индукции; е) по прямой против линий индукции. 7. По какой траектории будет двигаться данная частица в магнитном поле?

• 
  Слайд 19
  

  8. В магнитное поле влетают с одинаковыми скоростями два протона так, как показано на рисунке. Чем будут отличаться траектории их движения?

  19 а) протон 1 будет двигаться по окружности, протон 2 по прямой; б) они будут вращаться по окружности в противоположных направлениях; в) они будут вращаться по окружности в разных плоскостях; г) траектории будут одинаковые. ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ В

• 
  Слайд 20
  

  9. В магнитное поле влетают две частицы с одинаковыми массами. Заряд второй частицы в 2 раза больше, а скорость первой частицы в 2 раза меньше. Одинаковые ли будут радиусы орбит вращения частиц?

  20 а) радиус орбиты второй частицы в 2 раза больше; б) радиус орбиты второй частицы в 4 раза больше; в) радиус орбиты второй частицы в 4 раза меньше; г) радиусы орбит будут одинаковые. ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ В

• 
  Слайд 21
  

  10. В магнитное поле влетают две частицы с одинаковыми массами. Заряд и скорость второй частицы в 4 раза меньше. Одинаковые ли будут радиусы орбит вращения частиц?

  21 а) радиус орбиты второй частицы в 4 раза больше; б) радиус орбиты второй частицы в 4 раза меньше; в) радиус орбиты второй частицы в 16 раз меньше; г) радиусы орбит будут одинаковые. ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ В

• 
  Слайд 22
  

  11. В магнитное поле влетают две частицы с одинаковыми массами. Заряд и скорость второй частицы в 4 раза меньше. Одинаковые ли будут периоды обращения частиц?

  22 а) период обращения второй частицы в 4 раза больше; б) период обращения второй частицы в 4 раза меньше; в) период обращения второй частицы в 16 раз меньше; г) периоды обращения будут одинаковые. ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ В

• 
  Слайд 23
  

  12. В магнитное поле влетают две частицы. Заряд, масса и скорость второй частицы в 2 раза больше. Одинаковые ли будут периоды обращения частиц?

  23 а) период обращения второй частицы в 4 раза больше; б) период обращения второй частицы в 4 раза меньше; в) период обращения второй частицы в 8 раз меньше; г) периоды обращения будут одинаковые. ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ В