Презентация на тему "Плотность вещества"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Плотностьвещества

  7 класс Черняева Елена Владимировна учитель физики ЗМОУ «Мезенская СОШ №6»

• 
  Слайд 2
  

  Радость видеть и понимать – есть самый прекрасный дар природы. А. Эйнштейн

• 
  Слайд 3

  Ответь на вопросы:

  Что характеризует масса? В каких единицах измеряется масса? Каким прибором? Как найти объём прямоугольного параллелепипеда? Как найти объём куба? Какнайти объём тела неправильной формы?

• 
  Слайд 4
  

  200 г = …….кг 0,2 г = ……кг 0,57 т =……..кг 2 дм3 = …….л 2 л =……..м3 500 мл =…...см3 Переведи:

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  Почему тела, имеющие равные объемы, но изготовленные из разных веществ, имеют разные массы? М m М > m почти в4раза алюминий свинец

• 
  Слайд 7

  Разная плотность вещества

  . (способ упаковки молекул)

• 
  Слайд 8

  Как узнать плотность вещества?

  Ледяная глыба массой 4,5 тонны (4500 кг) V = 5 м3 Надо узнать массу 1 м3 вещества?

• 
  Слайд 9
  

  Плотность– физическая величина, которая показывает какая масса сосредоточена в единице объёма.

  ρ = m ______ V [ρ] = [кг/м3] в СИ

• 
  Слайд 10

  Единицы измерения плотности

  килограмм на кубический метр 1кг/м3 грамм на кубический сантиметр 1 г/см3 9 1000 кг/м3=1 г/см3 Запомним!

• 
  Слайд 11
  

  Вода Ртуть Воздух 13,6 г/см3 0,0013 г/см3 1 г/см3 10 Плотность некоторых веществ Таблица в учебнике стр. 50

• 
  Слайд 12
  

  Тела с равными массами, изготовленные из разных веществ, имеют разные объемы. 12 Например: железный брус массой 1т занимает объём 0,13 м3, а лед массой 1т - объем 1,1 м3. Объем льда почти в 9 раз больше объема железного бруса.

• 
  Слайд 13
  

  6

• 
  Слайд 14

  СЛЕДУЕТ ПОМНИТЬ!

  ПЛОТНОСТЬ ОДНОГО И ТОГО ЖЕ ВЕЩЕСТВА В ТВЕРДОМ, ЖИДКОМ И ГАЗООБРАЗНОМСОСТОЯНИЯХ РАЗЛИЧНА. Например: плотность льда– 900 кг/м3 воды – 1000 кг/м3 водяного пара –0,590кг/м3 13

• 
  Слайд 15

  Всё ли запомнилось?

  Что означает запись: «Плотность льда 900 кг/м3»? В каких единицах измеряют плотность? Как соотносятся эти единицы друг с другом? Два кубика – из мрамора и латуни имеют одинаковую массу. Какой из них имеет больший объём? В одну мензурку налили 100 мл чистой воды, а в другую – 250 мл такой же воды. Одинакова ли плотность воды в мензурках? Объём воды и нефти одинаковый. Масса какой жидкости больше? Почему? 15

• 
  Слайд 16

  Домашнее задание: § 21, упр.7(1,2 )

  17 Творческое задание на желающих:определить плотность куска мыла

• 
  Слайд 17

  Замечания по уроку( можно подойти в перемену к учителю и поделиться)

  Что понравилось? Что было неудачным? Когда было интересно, а когда скучно? О чём бы хотел узнать больше? Больше всего запомнилось. На уроке удивило. 16