Презентация на тему "Полное внутреннее отражение света"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ПОЛНОЕ ВНУТРЕННЕЕ ОТРАЖЕНИЕСВЕТА

  Автор работы - Рыпакова Елизавета Васильевна, «11А»класс , МОУ «Шенкурская СОШ». Научный руководитель - Минина Ольга Федоровна, учитель физики МОУ «Шенкурская СОШ»

• 
  Слайд 2

  Задачи

  Цель работы Рассмотреть теорию полного внутреннего отражения Изучить его проявления в природе и в технике Экспериментально доказать существование этого явления Подготовить пособие «В помощь учителю физики» Исследование явления полного внутреннего отражения света и его практического применения.

• 
  Слайд 3
  

  Методыисследования Теоретический Экспериментальный Подбор и решение качественных задач по данной теме Создание фото- и видеоматериалов

• 
  Слайд 4

  Луч преломляется

  α β n1 n2 Если α α

• 
  Слайд 5

  Луч идёт вдоль границы раздела двух сред

  α β n1 n2 Если α= αo, то β=90o

• 
  Слайд 6

  Свет отражается обратно в первую среду

  α γ n1 n2 Если α > α0 то α = γ

• 
  Слайд 7

  ПВО на границе стекло – воздух

• 
  Слайд 8

  ПВО на границе на границе вода – воздух

• 
  Слайд 9

  Проявление в природе

  Миражи Верхний мираж Нижний мираж Боковой мираж Фата-Моргана

• 
  Слайд 10

  Миражи

  Верхний мираж Нижний мираж «Лужи» на дороге (нижний мираж) Фата-Моргана

• 
  Слайд 11

  Радуга

  Радуга - дуга Двойная, перевернутая. Кольцевая Огненная Туманная Лунная

• 
  Слайд 12

  Блеск бриллиантов

• 
  Слайд 13

  Применение в технике

  Медицина АДСЛ Бытовые приборы Световоды Ход лучей в световодах

• 
  Слайд 14

  Видеозагадки

  «Серебряная монета» «Шарик - невидимка» «Загадочная - призма» αО «Светящаяся струя»

• 
  Слайд 15

  Фотозагадки

  Что написано над словом «Задачник»? Сколько золотых рыбок в аквариуме?

• 
  Слайд 16

  Качественные задачи

  Могут ли солнечные лучи испытать полное внутреннее отражение от шарообразной дождевой капли? Докажите, что луч, попавший внутрь шарообразной дождевой капли и испытавший полное внутреннее отражение однажды, больше никогда не выйдет из капли. Почему радуга всё-таки бывает, ведь капли воды в свободном состоянии имеют форму шара?

• 
  Слайд 17

  Вывод

  ПВО – это парадоксальное явление; ПВО - очень интересное явление, в природе его проявления одновременно красивы и загадочны; Без ПВО невозможно существование современных средств связи.

• 
  Слайд 18

  Конец!

  Артамонов И.Д. Иллюзии зрения. – М.: Наука, 1969. – 224 с. Билимович Б.Ф. Физические викторины в средней школе. – М.: Просвещение, 1964. – 100с. Богданов К.Ю. Ты, волна моя, волна… : о волнах вокруг и внутри нас. 10-11 классы - М. «Чистые пруды», 2005.- 32 с. (Библиотечка «Первого сентября», серия «Физика». Вып. 6). Гельфгат И.М., Генденштейн Л.Э., Кирик Л.А. 1001 задача по физике с ответами, указаниями, решениями.- М.: Илекса, 2003. – 352 с. Демонстрационный эксперимент по физике в старших классах средней школы. Т.2. Электричество. Оптика. Физика атома. Пособие для учителей. Под ред. А.А. Покровского. - М.: Просвещение, 1972. - 448 с. Зверева С.В. В мире солнечного света – Ленинград.: Гидрометеоиздат, 1988.- 160с. Касьянов В.А. Физика. 11 кл.: Учебник для ООУ. – М.: Дрофа, 2002. - 416 с. Ландсберг Г.С. Элементарный учебник физики: В 3т. - М.: Наука, 1972. Т.3.- 640 с. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б. Физика: Учебник для 11 класса ООУ. - М.: Просвещение, 2007. - 336 с. Перельман Я.И. Для юных физиков опыты и развлечения. - РИМИС, 2007. Рабиза Ф.В. Опыты без приборов. – М.: Дет. Лит., 1988. – 111 с. Сборник задач по физике: Для 9-11 кл. ООУ/Сост. Г.Н. Степанова. – М.: Просвещение, 1996. - 256 с. Тульчинский М.Е. Сборник качественных задач по физике. Пособие для учителя. - М.: Просвещение, 1961.- 240 с. Фурсов В.К. Задачи-вопросы по физике. Пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1977. – 64 с. Яворский Б.М., Пинский А.А. Основы физики: В 2 т.- М.: Наука, 1974.Т.2. – 464 с. http://ru.wikipedia.org http://scorpicora1.narod.ru/astronomia/mirag2.html http://bibliotekar.ru/100zagadok/10.htm http://yandex.ru/yandsearch?text Список литературы 2009 г.