Презентация на тему "Презентация с анимацией к уроку в 9 классе. Лабораторная работа №1. Исследование равноускоренного движения без начальной скорости"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Социальная сеть работников образования pptcloud.ru Презентация к уроку в 9 классе Автор: Апрельская валентина ивановна Учитель физики МБОУ «СОШ» № 11п. Рыздвяный Ставропольского края Лабораторная работа №1 Исследование равноускоренного движения без начальной скорости

• 
  Слайд 2
  

  Исследование равноускоренного движения без начальной скоростиЦель: определить ускорение движения шарика и его мгновенную скорость перед ударом о цилиндр.

  Лабораторная работа №1, 9 класс

• 
  Слайд 3

  Повторяем

  Что такое ускорение? Как направлен вектор ускорения? В каких единицах выражают ускорение? Какое движение называется равноускоренным? Какое уравнение называют уравнением движения?

• 
  Слайд 4
  

  Как вычисляется проекция перемещения при равноускоренном движении? Как рассчитывается проекция перемещения при Vо = 0 ? Как рассчитать проекцию вектора мгновенной скорости? По какой формуле рассчитывается мгновенная скорость при Vо = 0 ?

• 
  Слайд 5
  

  Домашнее задание. Учебник: А.В. Пёрышкин, Е.М. Гутник. Физика 9 класс Повторить § 7 ( перемещение при равноускоренном движении), – пересказ; § 8, стр.31 повторить формулы, определения из § 1 - § 6; подготовиться к физическому диктанту по теме: «Кинематика равномерного и равноускоренного движения» 20.08.2021 Записываем

• 
  Слайд 6
  

  Работа № 1. Измерение ускорения тела при прямолинейном равноускоренном движении Цель: _______(сформулировать самостоятельно) Оборудование:_____(описать, стоящее на столе) 20.08.2021 Оформляем

• 
  Слайд 7
  

  Выполняем в следующем порядке 1. Собрать установку по рисунку, отметить начальное положение шарика

• 
  Слайд 8
  

  Порядок выполнения 2. Пустив шарик, измерить время движения до столкновения с цилиндром, записать.

• 
  Слайд 9
  

  Порядок выполнения 3. Измерить модуль перемещения, записать. S

• 
  Слайд 10
  

  Порядок выполнения 4. Не меняя наклона жёлоба, повторить опыт

• 
  Слайд 11
  

  Порядок выполнения 5. Результаты измерений занести в таблицу, вычислить среднее значение времени

• 
  Слайд 12
  

  Порядок выполнения 6.Определить ускорение по формуле 7.Вычислить мгновенную скорость по формуле V = at Примечание.Так как Vо = 0, то и ср ср

• 
  Слайд 13

  Записываем

  7. Вывод по цели работы с учётом погрешности при измерении физических величин Примечание. Инструкция по расчётам погрешностей при измерении на стр. 271 учебника

• 
  Слайд 14
  

  Контрольные задания по сборнику задач А.В.Пёрышкин. Физика. 7 – 9 1 вариант 2 вариант № 1425, № 1426, № 1432 № 1429 Решаем 8.Выполнить контрольные задания

• 
  Слайд 15
  

  Спасибо за работу!

• 
  Слайд 16
  

  Источники информацииПечатные материалы1.А.В. Пёрышкин, Е.М. Гутник. Физика 9 класс,- М, Дрофа, 2012 2. А.П. Рымкевич. Физика. Задачник 10 – 11классы, Дрофа, М. – 2012Интернет-ресурсы.3. Картинка. Знак вопроса.http://ru.fotolia.com/id/512130564. Картинка. Читающий смайлик.http://photo.sibnet.ru/alb55017/ft1360515/5. Картинка. Звонок с урока. http://learning.9151394.ru/course/view.php?id=3603&topic=276. Картинка. Шарик и жёлоб.http://www.uchmarket.ru/d_13729.htm