Презентация на тему "Силы взаимодействия молекул" 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Разработка урока по физике для 10 класса «Силы взаимодействия молекул» МОУ Тверская гимназия № 10 Выполнила: Никитышева Ольга Александровна Должность: учитель физики

• 
  Слайд 2
  

  Цель урока: усвоить характерные особенности межмолекулярного взаимодействия.

  Задачи урока: А) Образовательные: Расширить и уточнить знания о взаимодействии молекул; показать, что взаимодействие является неотъемлемым свойством материальных объектов (атомов, молекул). Б) Воспитательные: -создать на уроке атмосферу сотрудничества, взаимопомощи при организации совместной деятельности учащихся. В) Развивающие: - формирование надпредметных компетентностей.

• 
  Слайд 3

  Повторение материала 7 класса

• 
  Слайд 4

  Первое положение о том, что все вещества состоят из мельчайших частиц

• 
  Слайд 5
  

  Второе положение о том, что между частицами вещества существует взаимное притяжение и отталкивание.

  Опыт с цилиндрами

• 
  Слайд 6

  Ответьте на вопросы:

  - Почему возникает это явление? - Как можно его наблюдать? - Где оно используется в практической деятельности?

• 
  Слайд 7

  Природа сил межмолекулярного (межатомного) взаимодействия

• 
  Слайд 8

  Зависимость межмолекулярных сил от расстояния между молекулами

• 
  Слайд 9

  Выполните задание на карточке

  Укажите на осях графика необходимые параметры для того, чтобы можно было рассмотреть зависимость межмолекулярных сил от расстояния; Выделить на оси расстояний точки, в которых силы взаимодействия молекул равны нулю, отталкиваются или притягиваются; Сравнить силы межмолекулярного взаимодействия по величине в двух указанных точках.

• 
  Слайд 10

  Выводы

  а)Взаимодействие между молекулами проявляется одновременно и в проявлении и в отталкивании (силы притяжения и силы отталкивания не одинаково зависят от изменения расстояния между частицами) б)Изучение явлений взаимодействия в 7 классе позволило описать и объяснить некоторые явления природы и наблюдаемые факты; в)углубление же знаний о взаимодействии – выделение сил взаимодействия, описание характера их изменения – расширяет область объяснения явлений и позволяет даже предсказать возможные результаты.

• 
  Слайд 11

  Домашнее задание

  -прочитать § 59 и на основе установленной зависимости Fотr объяснить существование веществ в различных агрегатных состояниях при разных температурах. - повторить материал о трёх состояниях вещества из курсов физики и химии. - и (смотрите следующий слайд)

• 
  Слайд 12
  

  Перед вами проблема: предложить опытное обоснование положения о том, что частицы движутся хаотически.

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Спасибо за внимание