Презентация на тему "Урок решения задач на плавление и кристаллизацию тел" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок решения задач на плавление и кристаллизацию тел

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3

  Цель урока

  • Повторение процессов нагревания, плавления и отвердевания
  • Решение графических и расчетных задач на процессы нагревания, плавления и отвердевания
• 
  Слайд 4

  Плавление и кристаллизация

• 
  Слайд 5

  Задачи на графики плавления и отвердевания​

• 
  Слайд 6

  Графики нагревания и плавления тела

  Задача 1:

  • Лед, находящийся при температуре -100С, нагревают. В результате лед плавится и образуется вода при температуре 200С. Изобразить графически происходящие процессы и записать формулы для вычисления количества теплоты.
• 
  Слайд 7
  

  Лед, находящийся при температуре -100С, нагревают. В результате лед плавится и образуется вода при температуре 200С. Изобразить графически происходящие процессы и записать формулы для вычисления количества теплоты.

• 
  Слайд 8
  

  Задача 2:

  • По данному графику расскажите, что происходит с телом на каждом участке, и какое это вещество.
• 
  Слайд 9
  

  Задача 3:

  • В сосуде находится лед при температуре -100С. Сосуд поставили на горелку, которая дает в равные промежутки времени одинаковое количество теплоты. Укажите, какой график соответствует описанному случаю?
• 
  Слайд 10
  

  Задача 4:

  • Постройте график процессов, происходящих с цинком находящимся при температуре 500С (t пл = 4200С) при нагревании его до 5000С и последующем охлаждении. Объясните каждый участок графика.
• 
  Слайд 11
  

  Задача 5:

  • На рисунке представлены графики нагревания и плавления олова, свинца и цинка. Определите, какому веществу принадлежит каждый график.
• 
  Слайд 12

  Задачи на расчет тепла при плавлении и нагревании

• 
  Слайд 13
  

  Задача 1:

  • Алюминиевый и медный бруски массой по 1 кг нагреты до температуры их плавления. Сравнить количества теплоты, необходимые для плавления каждого из брусков.
• 
  Слайд 14
  

  Задача 2:

  • Сколько тепла необходимо для плавления куска свинца массой 500 г, находящегося при температуре 270С.
• 
  Слайд 15
  

  Задача 3:

  • Сколько энергии выделится при кристаллизации и остывании от температуры плавления до температуры 330С медной шинки размерами 1х5х20 см.
• 
  Слайд 16

  Задание на дом

  1. Почему лед не сразу начинает таять, если внесем его с мороза в натопленную комнату?
  2. На сколько при плавлении увеличится внутренняя энергия ртути, свинца, меди массами по 1 кг, взятых при их температурах плавления?
  3. Лед массой 2 кг находится при температуре -100С. Превратится ли весь лед в воду, если передать ему 600 кДж тепла?