Презентация на тему "Вес воздуха и атмосферное давление"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Тема урока:«Вес воздуха. Атмосферное давление».Учитель физики МОУ Мордовокарайская СОШ Калякин Владимир ПавловичЦель урока:1. Рассмотреть причины, создающие атмосферное давление. 2. Экспериментально доказать его наличие.

  pptcloud.ru

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  На воздух, как и на всякое тело, находящееся на Земле, действует сила тяжести, и, следовательно, воздух обладает весом. Вес воздуха легко вычислить, зная его массу. Рассмотрим опыт определения массы воздуха.

• 
  Слайд 4
  

  Опытным путем установлено, что масса воздуха при температуре 0 0С в 1 м3 равна 1,29 кг. Следовательно: =1,29 3– плотность воздуха. P=gm, Р=9,8 •1,29 кг ≈ 13Н - вес воздуха в 1 м3

• 
  Слайд 5
  

  Воздушную оболочку, окружающую Землю, называют атмосферой (от греч. атмос – пар, воздух и сфера – шар).

• 
  Слайд 6
  

  Атмосфера простирается на высоту нескольких сотен километров, становясь все более разреженной (менее плотной). Постепенно она переходит в пустое космическое пространство – вакуум. Верхние слои воздуха, подобно воде океана, сжимают нижние слои. Воздушный слой, прилегающий непосредственно к Земле, сжат больше всего. Земная поверхность и тела, находящиеся на ней, испытывают давление всей толщи воздуха, или, как обычно говорят, испытывают атмосферное давление.

• 
  Слайд 7
  

  Существованием атмосферного давления могут быть объяснены многие явления, с которыми мы встречаемся в жизни (рис 116, 117). В 1638 году не удалась затея герцога Тосканского украсить сады Флоренции фонтанами – вода не поднималась выше 10,3 м.

• 
  Слайд 8
  

  В 1654 г. Отто Герике в г. Магдебурге, чтобы доказать существование атмосферного давления, произвел опыт. Он выкачал воздух из полости между двумя металлическими полушариями, сложенными вместе. Давление атмосферы так сильно прижало полушария друг к другу, что их не могли разорвать восемь пар лошадей.

• 
  Слайд 9
  

  Почему существует воздушная оболочка Земли?Для того чтобы совсем покинуть Землю, молекула, как и космический корабль или ракета, должна иметь очень большую скорость (не меньше 11,2 км/с). Это вторая космическая скорость. Скорость большинства молекул воздушной оболочки Земли значительно меньше этой скорости.Молекулы газов, составляющих атмосферу, находятся в непрерывном и беспорядочном движении. Поэтому они не могут упасть на землю.Беспорядочное движение молекул и действие на них силы тяжести приводят в результате к тому, что молекулы газов «парят» в пространстве около Земли, образуя воздушную оболочку, или атмосферу.Чёткойграницы атмосфера не имеет.

• 
  Слайд 10
  

  Вследствие действия силы тяжести плотность газа в любом закрытом сосуде неодинакова по всему объему сосуда. Внизу сосуда плотность газа больше, чем в верхних его частях, поэтому и давление на дне сосуда больше, чем вверху. Однако это различие в плотности и давлении газа, содержащегося в сосуде, столь мало, что его можно во многих случаях не учитывать. Но для атмосферы различие это существенно.

• 
  Слайд 11

  Как человек переносит различную высоту над уровнем моря?

• 
  Слайд 12

  Закрепление

  Вследствие чего создается атмосферное давление? Чему равен вес воздуха? Почему молекулы газов, входящих в состав атмосферы, не падают на Землю под действием силы тяжести? Почему молекулы газов, входящих в состав атмосферы, двигаясь во все стороны, не покидают Землю? Как изменяется плотность атмосферы с увеличением высоты? Одинаковую ли массу имеет чистый сухой воздух объемом 1 м3, взятый на первом этаже здания и на высоте 500 м ? Как мы пьём?

• 
  Слайд 13

  Атмосферным давлением называют:

  массу воздуха беспорядочное движение молекул воздуха в пространстве около Земли давление всей толщи воздуха на поверхность земли или телá, находящиеся на ней

• 
  Слайд 14

  Наибольшее давление атмосфера оказывает в точке:

• 
  Слайд 15

  Домашнее задание.

  § 40, §41 прочитать и ответить на вопросы устно. Подготовить доклад по одной из тем: Атмосфера нашей планеты. Роль атмосферного давления в жизни человека и животных. или изготовить поилку для птиц. (рис 118).

• 
  Слайд 16
  

  Тема урока:«Вес воздуха. Атмосферное давление».Цель урока:1. Рассмотреть причины, создающие атмосферное давление. 2. Экспериментально доказать его наличие.