Презентация на тему "Вес воздуха. Атмосферное давление"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Вес воздуха. Атмосферное давление».

  Цель урока: 1. Рассмотреть причины, создающие атмосферное давление. 2. Экспериментально доказать его наличие.

• 
  Слайд 2
  

  Атмосфера (от греч. атмос – пар, воздух и сфера – шар) – воздушная оболочка Земли / высотой несколько тысяч километров /.

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Лишившись атмосферы Земля стала бы такой же мертвой, как ее спутница Луна, где попеременно царят то испепеляющий зной, то леденящий холод - + 130 С днем и - 150 С ночью.

• 
  Слайд 5
  

  В этом можно убедиться на опыте. Выкачав часть воздуха из шара, мы увидим, что он стал легче.

• 
  Слайд 6
  

  Строение атмосферы Земли.По своему строению атмосфера Земли напоминает многоэтажный дом: 1 этаж – тропосфера, здесь зарождаются облака; 2 этаж – стратосфера, здесь расположен озоновый слой; 3 этаж – мезосфера, воздух сильно разряжён; 4 этаж - термосфера или ионосфера, невиданная жара около 1000-2000 ˚С, плотность воздуха исключительно мала,здесь возгораются падающие метеоры; 5 этаж – экзосфера, самый внешний слой атмосферы, признаки частиц воздуха прослеживаются до высоты более 1000 км.

• 
  Слайд 7
  

  По подсчетам Паскаля атмосфера Земли весит столько же, сколько весил бы медный шар диаметром 10км - пять квадриллионов ( 5 000 000 000 000 000 ) тонн!

• 
  Слайд 8

  Зачем Земле нужна атмосфера?

  Для защиты от небольших космических тел. Для защиты от опасного УФ излучения. Для защиты от перегревания и переохлаждения. Необходима для дыхания.

• 
  Слайд 9
  

  Атмосферное давление – давление, оказываемое атмосферой Земли на все находящиеся на ней предметы.

• 
  Слайд 10
  

  Земная поверхность и все тела на ней испытывают давление толщи воздуха, т.е. испытывают атмосферное давление.

• 
  Слайд 11
  

  Опыт, доказывающий существование атмосферного давления .

• 
  Слайд 12
  

  А какие опыты, кроме этого, доказывают существование атмосферного давления?

• 
  Слайд 13
  

  Как было открыто атмосферное давление? Итак, вспомни, воздух обладает весом...

• 
  Слайд 14
  

  Впервые весомость воздуха привела людей в замешательство в 1638 году, когда не удалась затея герцога Тосканского украсить сады Флоренции фонтанами - вода не поднималась выше 10,3м.

• 
  Слайд 15
  

  Поиски причин упрямства воды и опыты с более тяжелой жидкостью - ртутью, предпринятые в 1643г. Торричелли, привели к открытию атмосферного давления.

• 
  Слайд 16
  

  Торричелли обнаружил, что высота столба ртути в его опыте не зависит ни от формы трубки, ни от ее наклона. На уровне моря высота ртутного столба всегда была около 760мм.

• 
  Слайд 17
  

  Ученый предположил, что высота столба жидкости уравновешивается давлением воздуха. Зная высоту столба и плотность жидкости, можно определить величину давления атмосферы.

• 
  Слайд 18
  

  Опыт Торричелли свидетельствует, что давление столба ртути высотой h уравновешивает давление атмосферы. Дальнейшие наблюдения показали, что высота столба ртути в трубке (и следовательно, значение атмосферного давления) зависит от погодных условий и от высоты местности.

• 
  Слайд 19

  Почему мы можем пить сок через трубочку?

• 
  Слайд 20
  

  Давление распределено по всей площади тела, и внутри тела существует давление, уравновешивающее атмосферное.

• 
  Слайд 21
  

  1 вариант 380 кПа= 2500 мм= 45,6 МПа= 250 г= 450 мН= 2 вариант 72,5 кПа= 2,5 км= 35 см= 90 км/ч= 600 г=

• 
  Слайд 22
  

  Ответьте на вопросы теста - Давление - это: 1)вектор; 2)скаляр; 3)когда как... - Единица измерения давления в системе СИ - это: 1)Паскаль; 2)Ньютон; 3)м/сек. - Гидростатическое давление на глубине h: 1)mgh 2)ρgh 3)ρgV - Закон Паскаля - 1)описывает механическое движение; 2)описывает поведение сообщающихся сосудов; 3)описывает распределение давления в жидкостях и газах.

• 
  Слайд 23

  Задача

  Рассчитать какой высоты нужно взять стеклянную трубку для масляного барометра? Больше она или меньше трубки ртутного барометра? Почему? Будет ли точнее масляный барометр ртутного?

• 
  Слайд 24

  Домашнее задание

  Параграфы 41-42, вопросы. В печатных тетрадях стр.77,78.

• 
  Слайд 25

  Урок окончен!!!