Презентация на тему "Виды блоков"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  МКОУ Краснооктябрьская ООШ д.Чуваши Кирово-Чепецкого района Кировской областиБЛОКурок физики в 7 классе

  Автор: учитель физики и математики Мохина Эмилия Ивановна 2012 год 5klass.net

• 
  Слайд 2
  

  План урока Повторение : Теория по теме «Простые механизмы. Рычаг» (2 минуты) Решение задач по теме «Рычаг» (6 минут) Изучение нового материала: Теория по теме «Блок. Виды блоков» (8 минут) Практические работы №1 и №2 по теме «Виды блоков» (14 минут) Сообщения « Из истории применения блоков» (3 минуты) Проверка первичного усвоения материала: Выполнение и проверка теста (10 минут) Подведение итогов урока (1 минута) В течение урока заполняется лист самооценки!!!

• 
  Слайд 3

  Листсамооценки

• 
  Слайд 4
  

  Повторим! Продолжите фразу Простые механизмы- это… …приспособления, которые служат для преобразования силы Рычаг- это… …твёрдое тело, способное вращаться вокруг неподвижной опоры Плечо силы – это… …кратчайшее расстояние между точкой опоры и прямой , вдоль которой действует эта сила Чтобы найти плечо силы, нужно… …из точки опоры опустить перпендикуляр на линию действия силы Рычаг находится в равновесии, если… …силы, действующие на него, обратно пропорциональны плечам этих сил

• 
  Слайд 5
  

  Задача №1Какую силу нужно приложить человеку, чтобы везти тележку весом 210 Н?

• 
  Слайд 6
  

  Решение задачи № 1 Проверь! ДАНО: РЕШЕНИЕ: F1=210 Н F1 / F2 = l2 / l1 l1 = 0,5 м F2 = F1∙l2 / l1 = 210 Н∙ 0,5 м/ 1,5 м = 70 Н l2 = 1,5 м F2 - ? Ответ: 70 Н.

• 
  Слайд 7
  

  Задача № 2Укажите плечи сил. Какую примерно силу нужно приложить человеку, чтобы поднять камень, если его масса 100 кг

• 
  Слайд 8
  

  Решение задачи № 2 Проверь! ДАНО: РЕШЕНИЕ: l1 /l2≈ 1 / 3 F1 = m1 ∙ g m1=100 кг F2 = ∙ m1 ∙ g ∙ l1 / l2 = 1000 Н/ 3 ≈ 333,3 Н g ≈ 10 Н/кг F2 - ? Ответ: ≈333,3 Н.

• 
  Слайд 9

  Продолжите фразу:

  Разновидностями рычага являются… …ворот и блок

• 
  Слайд 10
  

  Блок Блоком называют устройство, имеющее форму диска с желобом, по которому пропускают веревку, трос или цепь.

• 
  Слайд 11

  Виды блоков

  неподвижный (ось закреплена и не движется при подъёме груза) подвижный (ось движется вместе с грузом)

• 
  Слайд 12
  

  Проверь! Вывод (по результатам исследования-1): Неподвижный блок используют для изменения направления действия силы (запиши в тетрадь теории)

• 
  Слайд 13
  

  Проверь! Вывод (по результатам исследования- 2): Подвижный блок дает выигрыш в силе в 2 раза ( запиши в тетрадь теории)

• 
  Слайд 14

  Системы блоков

• 
  Слайд 15

  Полиспаст

  Полиспаст представляет собой комбинацию из двух обойм, одна из которых состоит из трех неподвижных блоков, а другая из трех подвижных блоков.

• 
  Слайд 16

  Применение полиспастов

  Крюковая подвеска с полиспастом Шлюпбалка с полиспастом для спуска на воду и подъема шлюпок на борт

• 
  Слайд 17
  

  Во сколько раз выигрываем в силе, во столько же раз поигрываем в расстоянии

• 
  Слайд 18

  Из истории применения блоков

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  

  1. Блок –это… А. разновидность рычага Б. разновидность ворота В. разновидность винта Г. Нет верного ответа проверка первичого усвоения знаний

• 
  Слайд 22
  

  2.С помощью неподвижного блока можно… А. выиграть в силе в два раза Б. выиграть в расстоянии в два раза В. проиграть в силе в два раза Г. изменить направление силы

• 
  Слайд 23
  

  3.С помощью подвижного блока можно… А. выиграть в силе в два раза Б. выиграть в расстоянии в два раза В. изменить направление силы Г. проиграть в силе в два раза

• 
  Слайд 24
  

  4. К правому концу троса неподвижного блока подвешено ведро массой 10 кг. Какую примерно силу нужно приложить к левому концу троса, чтобы удержать ведро? А. 100 Н Б. 10 Н В. 10 кг Г. 50 Н

• 
  Слайд 25
  

  4. Если с помощью подвижного блока груз был поднят на высоту, равную 1 м, то свободный конец верёвки вытянули на… А. 1 м Б. 0,5 м В. 50 см Г. 2 м

• 
  Слайд 26
  

  5. Какой массы m груз можно поднять, натягивая свободный конец верёвки, перекинутой через подвижный блок, силой F = 150 Н ( Массу самого блока и трение не учитывать)? А. 30 кг Б. 15 кг В. 7,5 кг Г. 300 Н

• 
  Слайд 27
  

  6. Груз какого веса надо подвесить, чтобы система блоков находилась в равновесии (трением и весом блоков пренебречь)? А. 5 Н Б. 10 Н В. 20 Н Г. 5 кг

• 
  Слайд 28
  

  7.Для подъёма одного и того же груза используются две системы блоков. Равные ли силы нужно приложить к точке А (трением и весом блока пренебречь)? А. Да. Груз один и тот же. Б. Нет. В случае 1 в два больше. В. Да. Системы состоят из двух блоков. Г. Нет. В случае 1 в два раза меньше

• 
  Слайд 29
  

  8. Найдите силу F, необходимую для поднятия груза (трением и массой блока пренебречь). А. 1000 кг Б. 500 Н В. 250 Н Г. 1000 Н

• 
  Слайд 30
  

  ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА

• 
  Слайд 31
  

  - Повторили теорию по теме «Рычаг» - Решали задачи по теме «Рычаг» Изучили теорию по теме «Блок» Провели исследования то теме «Виды блоков» Проверили усвоение темы «Блок» Оценили свою работу на уроке

• 
  Слайд 32

  Домашнее задание

  §59 ▲ Упр. 3(1.2,3) □ Упр. 31 (4,5) ○ Дополнительное задание: Изготовить из пластиковых бутылок действующие модели неподвижного и подвижного блоков.

• 
  Слайд 33
  

  Спасибо за работу! Удачи!

• 
  Слайд 34
  

  Литература и интернет - ресурсы: А.В. Перышкин. Физика 7 класс . Дрофа. -М.: 2008 О.И. Громцева. Тесты по физике 7 класс.УМК.Издательство «Экзамен». -М.: 2010 В.И. Лукашик. Задачник 7-9 классы. Дрофа.- М.:2010 С.Л.Островский, Д.Ю Усенков. Как сделать презентацию к уроку. Первое сентября.- М.: 2012. П.Н.Платонов, К.И.Куценко. Подъёмно-транспортные и подъёмно-разгрузочные устройства.- М.: 1972 http://learning.9151394.ru/cou…