Презентация на тему "Воздух, который нас окружает. Опыты с воздухом"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Кировское областное государственное общеобразовательное автономное учреждение «Гимназия №1 г.Кирово-Чепецка» «Воздух, который нас окружает. Опыты с воздухом» Автор: Бокль Борис, 3в (вид) класс Руководитель: Глушкова В.Я, заместитель директора, учитель начальных классов; Бокль Светлана Леонидовна, родитель

• 
  Слайд 2

  Цель:

  исследовать воздух и провести опыты с воздухом в домашних условиях Задачи Изучить литературу по теме Провести ряд экспериментов и анкетирование гимназистов Сделать выводы Методы исследования: Планирование и проведение опытов Анализ литературы по теме Анкетирования гимназистов. Анализ полученных результатов. Обобщение. Объект исследования- воздух. Предмет исследования- свойства воздуха.

• 
  Слайд 3

  ОпытыДавление воздуха

  Воздух давит на поверхность листа и на все объекты Сила удара меньше, чем сила давления воздуха, поэтому листок не поднимается

• 
  Слайд 4

  Давление воздуха

  Воздух давит снизу вверх и поднимает воду. Воздух удерживает воду, так как давит снизу , и открытка плотно держится на стакане.

• 
  Слайд 5

  Вес воздуха

  Воздух, заполнивший шарик, делает его тяжелее, чем пустой шарик

• 
  Слайд 6

  Воздух (кислород) – помощник горения

  Свеча при горении сожгла часть воздуха – кислород Под банкой воздуха стало меньше, чем снаружи и вода заняла место сгоревшего кислорода

• 
  Слайд 7

  Анкета

  Воздух – это а) смесь газов; б) кислород в) кислород и углекислый газ 2. Для дыхания необходимо а) смесь газов б) кислород в) кислород и углекислый газ 3. Углекислый газ используют а) животные  б) растения в) все живые существа г) никто

• 
  Слайд 8

  Результаты анкетирования