Презентация на тему "Атлантический океан" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Урок в 7 классе: Атлантический океан

• 
  Слайд 2
  

  Сформировать представление о Мировом океане; Изучить особенности ГП океана, его историю исследования; Выявить особенности природы (рельеф дна, климат, органический мир); Определить роль океана в хозяйственной деятельности человека; Выделить проблемы океана и предоставить пути их решения Цель:

• 
  Слайд 3
  

  Географическое положение. Площадь, место среди океанов. Особенности рельефа дна. Ппреобладающие и наибольшие глубины. Климат океана. Океанические течения. Виды хозяйственной деятельности. Транспортные пути. План изучения океана:

• 
  Слайд 4
  

  Атлантический океан протягивается от субарктических широт до Антарктиды. В Атлантическом океане сравнительно немного островов. Самые большие материковые острова- Британские, Ньюфаундленд, острова Средиземного моря. Острова Карибского моря расположены в области островных дуг. В океане есть коралловые и вулканические острова. Большая часть морей врезана в сушу.

• 
  Слайд 5
  

  Географическое положение океана Задания: Определите по карте атласа границы океана на севере; юге; западе; востоке. Какие моря относятся к бассейну Атлантического океана. Какие моря относятся к внутренним, а какие к окраинным.

• 
  Слайд 6
  

  Атлантический океан – второй по величине среди океанов. Площадь океана составляет почти 92 млн. кв. км.

• 
  Слайд 7
  

  Исследование океана Океан стал осваиваться человеком с древнейших времен. На его берегах возникли древние центры мореплавания в Древней Греции, Финикии, Карфагене и на севере Европы- в Скандинавии. Ещё во 2-м тысячелетии до н.э. в Атлантике было развито прибрежное мореплавание, лов рыбы. Существуют легенды об ирландском монахе Святом Брендане -Навигаторе, который в 6 веке на лодке пересёк океан и открыл «Землю обетованную»-Северную Америку.

• 
  Слайд 8
  

  Викинги совершали по океану военные и торговые морские походы. В 9в. Они открыли и начали заселять Исландию, затем Гренландию. Совершая плавания в северных районах, в 11в. Они достигли берегов Северной Америки. Название Атлантического океана происходит от имени титана Атланта, поставленного Зевсом держать небесный свод в горах Африки. Предложено это название в 1650г. Б. Варрением.

• 
  Слайд 9
  

  1. Плавание древних до сер. 18в. Во время плаваний финикийцев (1200 лет до н.э.), карфагенян (5в. До н.э.), греков (4-2 вв. до н.э.), римлян (3-1 вв. до н.э.) были получены сведения о распределении вод океана и суши, установлены границы океана, особенности его прибрежных вод. В 15в. Испанские и португальские моряки начали совершать далёкие плавания в поисках путей в Индию и Китай. Периоды исследований

• 
  Слайд 10
  

  Второй период (с сер. 18в. До 1872г.) связан с изучением физических свойств вод и глубин океана. Исследование свойств водных масс позволило Б. Франклину в 1770г. Составить карту Гольфстрима. Плавания Дж. Кука, И. Ф. Крузенштерна, Ю. Ф. Лисянского и др. расширили и дополнили сведения о природе океана.

• 
  Слайд 11
  

  Третий период (с 1872г. До наших дней) – проводятся комплексные океанологические исследования. Английская экспедиция на судне «Челенджер». Были выполнены сложные физические, химические и биологические исследования вод Атлантики.

• 
  Слайд 12
  

  Рельеф дна Дно разделено огромным Срединно-Атлантическим хребтом, который простирается от Исландии почти до Антарктиды и занимает 1/3 часть площади океана. Длина хребта составляет 17000 км, а ширина- 1000км. Разломы земной коры разбивают хребет на отдельные блоки. По обеим сторонам хребта располагаются подводные равнины, разделенные возвышенностями на котловины.

• 
  Слайд 13
  

  Задание по шкале глубин назовите преобладающие и наибольшие глубины Средняя глубина – 3597м. Наибольшая – жёлоб Пуэрто - Рико (8742м.)

• 
  Слайд 14
  

  Задание: Где и какие полезные ископаемые добывают в океане? Нефть и газ на шельфах Мексиканского залива, Карибского и Северного моря. Фосфориты – у п-ов Флориды Алмазы – у берегов Южной Африки Железо марганцевые конкреции – на дне океана

• 
  Слайд 15
  

  Океан сильно вытянут с севера на юг – причина различий в климате. Над океаном располагается области высокого (у Азорских островов и в Ю. Атлантике) и пониженного (о. Исландия, в области экватора, вблизи Антарктиды). В умеренных широтах Атлантики господствуют сильные западные ветры, а в тропических широтах – пассаты. В северных тропических широтах часты ураганы.

• 
  Слайд 16
  

  В следствии большой протяженности океана с севера на юг на его поверхности встречаются почти все природные пояса обоих полушарий от экваториального до южного полярного и северного субполярного

• 
  Слайд 17
  

  Здесь течения носят меридианальный характер. Причина - вытянутость с севера на юг и очертания береговой линии. Поверхностные течения активнее, чем в других океанах, переносят воду, тепло и холод из одних широт в другие.

• 
  Слайд 18
  

  Органический мир Альбатрос Коралловая рыбка

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  

  Ведущее место по объёму морских перевозок. Через океан проходит 2/3 мировых грузов. Грузопотоки между странами Зап. Европы, средиземного моря и северо-восточным побережьем США. Даёт 1/3 часть мирового улова морепродуктов.

• 
  Слайд 21
  

  Домашнее задание: П. 19 стр. 88-94