Презентация на тему "Давление" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Урок по географии в 6 классе МОУ Москвинской ООШ Жигачевой О.И.

  Атмосферное давление

  pptcloud.ru

• 
  Слайд 2
  

  Тип урока:

  • Урок изучения нового материала
• 
  Слайд 3
  

  1. Образовательные:

  — продолжить формирование целостного знания об атмосфере, особенностях ее изучения;

  — познакомить учащихся с новыми понятиями «атмосферное давление», «изобара», «барометр»;

  — раскрыть сущность атмосферного давления и установить закономерности его изменения;

  — повторить основных терминов по теме урока;

  2. Развивающие:

  — развивать умение самостоятельно определять атмосферное давление с изменением высоты;

  —анализировать карты атласа, текста и рисунков учебника, устанавливать значения атмосферного давления в определенной географической точке и его влияние на человека;

  3. Воспитательные:

  — сформировать умение работать в коллективе, включаться в диалог друг с другом, соблюдать принципы независимости, свободы личности, право на выбор и отстаивания собственной точки зрения, уважительного отношения мнения других учащихся;

  — активизировать познавательную деятельность учащихся, создать условия для положительной мотивации при изучении географии.

  Цель:

  сформировать представление об атмосферном давлении

  Задачи:

• 
  Слайд 4
  

  Начальный курс географии: Учеб. для 6 кл./Т.П.Герасимова, Н.П. Неклюкова. – М.: Дрофа, 2002;

  • средства ИКТ
  • тетради;
  • стакан воды, лист бумаги;
  • дидактический материал.
  • учебные наглядные таблицы: барометр- анероид, ртутный барометр и их устройство

  Оборудование:

• 
  Слайд 5

  ПОВТОРЕНИЕ РАНЕЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА(фронтальный опрос)

  Что такое атмосфера?

• 
  Слайд 6
  

  Атмосфера – газовая оболочка, окружающая Землю.

  • Атмос – пар греч
  • Сфера - шар
  • Воздух = азот (78%) + кислород(21%) + другие газы
  • hатм≈ неск.тыс.км.
• 
  Слайд 7
  

  Из каких частей состоит атмосфера?

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  Где встречаются серебристые облака?

• 
  Слайд 10
  

  Где содержится 80% массы воздуха?

• 
  Слайд 11
  

  Как изменяется температура воздуха с подъемом в тропосфере?

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  ЗАДАНИЯ НА ПРОВЕРКУ УМЕНИЙ:

  На какую высоту поднялся самолет, если за его бортом температура -30°С, а у поверхности земли + 12°С?

• 
  Слайд 14

  Письменная проверочная работа

  1. Какова высота горы, если у ее подножия температура воздуха +26°С, а на вершине –10°С?

  2. Какова температура воздуха на Памире, если в июле у подножия она составляет +36°С? Высота Памира 6 км.

• 
  Слайд 15
  

  АТМОСФЕРНОЕ ДАВЛЕНИЕ – это сила, с которой воздух давит на земную поверхность и на все находящиеся на ней тела и предметы.

  Изучение нового материала

• 
  Слайд 16

  Имеет ли воздух вес?

  Сколько весит воздух?

• 
  Слайд 17
  

  Давление внутри нашего организма равно атмосферному.

• 
  Слайд 18
  

  Атмосферное давление измеряется в миллиметрах ртутного столба (мм рт.ст.).

• 
  Слайд 19
  

  Прибор для измерения атмосферного давления называетсяБАРОМЕТР

  (от греч. baros — тяжесть и ...метр)

• 
  Слайд 20

  Еванджелиста Торричелли

  Опыты с более тяжелой жидкостью - ртутью, предпринятые в 1643г. Торричелли, привели к открытию атмосферного давления

• 
  Слайд 21

  В XVII в Роберт Гук предложил усовершенствовать барометр

  Ртутным барометром пользоваться неудобно и небезопасно, поэтому изобрели барометр-анероид

• 
  Слайд 22

  На 100 м подъема давление падает на 10 мм рт.ст.

  • С высоты 2000м на 150 м подъема -10мм рт.ст.;
  • 6000 м на 200 м подъема – 10 мм.рт.ст.
  • На высоте 10000м атмосферное давление 217 мм рт.ст.
  • На высоте 20000 м 51 мм рт.ст.
• 
  Слайд 23
  

  Зная как изменяется атмосферное давление с высотой, мы можем рассчитать и давление, и высоту.

  Например:

  Летчик поднялся на высоту 2 км. Каково атмосферное давление воздуха на этой высоте, если у поверхности земли оно равняется 750 мм рт.ст.?

• 
  Слайд 24
  

  Среднее давление на уровне моря при t 0°С составляет 760 мм рт.ст. – нормальное атмосферное

  давление

• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  

  ИЗОБАРА – линия соединяющая на карте точки с одинаковым давлением. На климатической и синоптической картах атмосферное давление указывается в единицах СИ — гектопаскалях (гПа): 1 гПа=0,75 мм рт.ст

• 
  Слайд 27

  Выводы:

  Воздух имеет вес и давит на земную поверхность и на все находящиеся на ней тела и предметы. Нормальным атмосферным давлением называют давление 760 мм рт.ст. на уровне моря при температуре 0°С.

  2. С подъемом вверх давление падает, так как уменьшается толщина слоя атмосферы.

  3. Неравномерное распределение атмосферного давления по поверхности Земли связано с ее неодинаковым нагревом, охлаждением и движение воздуха.

  4. подъем воздуха вверх приводит к образованию области низкого давления. Опускание воздуха вызывает образование области высокого давления.

  5. Человек не чувствует атмосферного давления, так как оно уравновешивается его внутренним давлением. В то же время при изменении атмосферного давления самочувствие людей может ухудшаться

• 
  Слайд 28

  Закрепление полученных знанийФронтальная работа по карточкам.

  Задача 1. Какова высота горы, если у ее подножия атмосферное давление 765 мм рт.ст., а на вершине – 720 мм рт. ст.?

• 
  Слайд 29

  Самостоятельная работа

  Задание 2. Шахта, глубиной 200 м. На поверхности атмосферное давление 752 мм рт.ст. Каково атмосферное давление на дне шахты?

  * Задание 3. На дне шахты барометр зафиксировал давление 780 мм рт.ст., а у поверхности Земли — 760 мм рт.ст. Найти глубину шахты.

• 
  Слайд 30

  Правильные ответы

  Решение задачи №1: 1) 765-720=45;

  2) 45х10,5=472,5.

  Ответ: 472,5 м.

  Задача №2

  Ответ: (771,05 мм рт.ст. [200:10,5+752=771,05]).

  Задача №3

  Ответ: (210м [(780-760)х10,5=210).

• 
  Слайд 31
  

  (тестирование)

  Правильные ответы:

  1в, 2б, 3б, 4а,б, 5в, 6б, 7б.

  САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

• 
  Слайд 32

  Подведение итогов

  После подсчета баллов учитель выставляет оценки.

  Критерии оценки:

  • 10-11 баллов — «отлично»;
  • 8-9 баллов — «хорошо»;
  • 6-7 баллов — «удовлетворительно».
• 
  Слайд 33

  Рефлексия:

  • Что нового вы узнали на уроке?
  • Что вы раньше знали?
  • Что вам понравилось больше всего на уроке?
  • Что не понравилось?
• 
  Слайд 34

  Домашнее задание

  1. Изучить: параграф 38 (стр. 114-116).

  2. Ответить на вопросы после параграфа на стр. 155-116 (устно).

  3.Творческое задание:

• 
  Слайд 35

  Творческое задание:

  1. Накануне следующего урока прослушать прогноз погоды для г.Каргата и определить:

  — какое атмосферное давление;

  — оно является повышенным, нормальным или пониженным?

• 
  Слайд 36
  

  Спасибо