Презентация на тему "Социальный проект "Школьная перепись населения"" 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Какие мы разные (школьная перепись населения).Социальный проект

  Выполнен учащейся 10 «А» класса МОУ СОШ № 46 г.. Краснодара Мингалевой Татьяной

  Научный руководитель — учитель географии Михеева Ольга Викторовна

• 
  Слайд 2
  

  Участники: учащиеся 10 класса МБОУ СОШ № 46 г. Краснодара;

  Роль учителя: научный руководитель

  Сроки реализации: 2011 – 2012 учебный год

• 
  Слайд 3

  Перепись 2010 года проводилась под девизом «России важен каждый».

  • ПЕРЕПИСЬ НУЖНА ГОСУДАРСТВУ
  • ПЕРЕПИСЬ НУЖНА РЕГИОНАМ
  • ПЕРЕПИСЬ НУЖНА ОБЩЕСТВУ
  • ПЕРЕПИСЬ НУЖНА КАЖДОМУ
• 
  Слайд 4

  Из истории переписей населения в России.

  Перепись населения - уникальная статистическая операция. Еще Л.Н. Толстой, принимавший, как и большая часть российской интеллигенции, активное участие в переписи 1897 г., определил ее «как зеркало России, в которое независимо от нашего желания придется взглянуть».

  Перепись — это «моментальный снимок» всего населения страны в определенный момент времени. Во многих странах, как и в России, перепись проводится приблизительно один раз в десять лет. Иногда чаще,

  Например, в Канаде — через каждые пять лет. В Великобритании, каждые 10 лет.

  Всероссийская перепись населения 2010 года прошла с 14 по 25 октября. Подготовка к проведению переписи началась в 2007 году. Обработка полученных сведений, формирование итогов, их публикация и распространение было осуществлено в 2010-2011 годах.

• 
  Слайд 5

  Интересные факты из историй переписей

  Из газет 1926 года. …Больными вопросами оказались вопросы о брачном состоянии, о жилой площади, и о возрасте у женщин.

  При заполнении переписных листов в 1897 году, на вопрос об имени и отчестве жены, мужики из деревень, отвечали так: «Буду я величать ее! Баба так и есть, и нет ей больше названия».

  Николай IIв графе «род занятий» скромно указал : «хозяин земли русской, а его супруга – «хозяйка земли русской».

• 
  Слайд 6

  Школьная перепись населения

  Данный проект – это перепись учеников нашей школы.

  В перепись мы включили как «классические» переписные вопросы, так и вопросы, из взрослой жизни.

  Мы решили получить и рассмотреть следующие сведения:

  • сколько мальчиков и девочек в нашей школе;
  • в какой семье и каких традиция воспитываются;
  • национальность;
  • где кто родился;
  • увлечения ребят;
  • считаешь ли себя успешным;
  • жизненные устремления и др.
• 
  Слайд 7

  Люблю ходить в школу из-за…

• 
  Слайд 8

  Место рождения

• 
  Слайд 9

  Национальность

• 
  Слайд 10

  Вероисповедание

• 
  Слайд 11

  Одежда современного школьника

• 
  Слайд 12

  Где бы ты хотел работать?

• 
  Слайд 13

  Любимые праздники

• 
  Слайд 14

  Считаешь ли себя успешным и в чем?

• 
  Слайд 15

  Наши увлечения

• 
  Слайд 16

  Твои жизненные ценности

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18

  Результат. Проект позволяет:

  Глубже понять демографические процессы, происходящие в нашей стране и крае;

  • приобрести навыки самостоятельной работы с большими объемами информации;
  • научиться оформлять результаты работы с помощью современных информационных технологий.
  • научиться анализировать статистический материал, строить графики, диаграммы;
  • приобрести навыки самостоятельной исследовательской деятельности
  • работа над проектом стимулирует познавательную активность и учебную мотивацию, формирует практические навыки;
  • работать в группе.